當前位置：部編版七年級上冊《第3課雨的四季》2021年同步練習卷> 試題詳情

下列句子運用的修辭手法不同于其他三句的一項是（　?。?/h1>

A．那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。

B．數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。

C．但這時候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。

D．當田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候。

【考點】擬人；比喻．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：309引用：4難度：0.9

相似題

1．班級開展“親近自然”語文學(xué)習活動，請你完成下列任務(wù)。
走進自然。
夏初的池塘里這么一株或者兩株蓮，風zī （　?。┚b約，閃過人們的疲倦和慵懶（　?。谝划€或者半畝的天光里，精神抖sǒu （　　），逐漸占據(jù)了屬于她的領(lǐng)空。她就是若水女子的仙影。露水沾濕了淺紅的jiāo （　?。┠鄣纳徣~，尖尖的益發(fā)舒展開自己的頭角，逐漸顯現(xiàn)出不拘一格的風骨面容。青春美妙，jiǎo （　　）潔如月——她凈直的待在那里，不諳俗語，抑世絕響，蓮之初大概是這樣的。
（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
①風zī

②抖sǒu

③jiāo嫩

④jiǎo潔

⑤慵懶

（2）下列句子中運用擬人手法的一項是

A.她就是若水女子的仙影。
B.理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢。
C.薄雪好像忽然害了羞，露出點粉色。
D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
（3）仿照例句續(xù)寫句子。
春天是生機的，處處鳥語花香；夏天是蓬勃的，處處綠樹成蔭；秋天是

，

；冬天是

，

。
發(fā)布：2024/10/19 19:0:1組卷：8引用：1難度：0.5
解析
2．某文學(xué)?？x擇了一首詩作為刊物卷首語，請你閱讀，完成下列題目。
日子
日子，
把乳白的芽兒拱出土層，
把嫩綠的葉子一片一片地張開，
把花朵一枝一枝地釋放出香味，
把果實醞釀成làn漫的彩色，
豐rùn的收成。
即使歲月把日子
砍伐成一株轟隆倒塌的大樹，
但也會有泥土下
斬不斷、挖不絕的根系，
會重新繁殖出新的苗圃來；
還會有頑強的種子，
用它們獨特的旅行方式，
走遍世界，
去繁yǎn成理想的部落，
________的風景。（有改動）（1）根據(jù)拼音寫漢字。
làn

漫
豐rùn

繁yǎn

（2）根據(jù)語境，填入橫線處的成語，最恰當?shù)囊豁検?

A.人聲鼎沸
B.人跡罕至
C.花枝招展
D.美不勝收
（3）下列句子中沒有運用擬人修辭手法的一項是

A.日子把乳白的芽兒拱出土層。
B.歲月把日子砍伐成一株轟隆倒塌的大樹。
C.斬不斷、挖不絕的根系會重新繁殖出新的苗圃來。
D.頑強的種子，用它們獨特的旅行方式，走遍世界。
發(fā)布：2024/9/27 15:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析

3．中國古代詩人常運用多種手法增強表達效果。下列詩句中，沒有運用擬人修辭手法的一項是（　?。?/h2>

A．輕風扶細柳，淡月失梅花。

B．待到山花爛漫時，她在叢中笑。

C．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

D．草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

發(fā)布：2024/10/17 15:0:1組卷：174引用：4難度：0.7

解析

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下列句子運用的修辭手法不同于其他三句的一項是（ ?。?/h1>

3．中國古代詩人常運用多種手法增強表達效果。下列詩句中，沒有運用擬人修辭手法的一項是（ ?。?/h2>

下列句子運用的修辭手法不同于其他三句的一項是（　?。?/h1>

3．中國古代詩人常運用多種手法增強表達效果。下列詩句中，沒有運用擬人修辭手法的一項是（　?。?/h2>