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假定你是某中學(xué)高三學(xué)生李華,在外教Chris的指導(dǎo)下獲得了學(xué)校英語演講比賽的一等獎。請給Chris寫一封郵件,向他表達你的感謝。郵件內(nèi)容包括:
1.告知Chris你的結(jié)果;
2.回顧參賽中Chris對你的幫助;
3.表達你對Chris的感謝。
注意:1.詞數(shù)120左右;2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。

【考點】提綱作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.假如你是一名記者,請根據(jù)以下提示,用英語向China Daily寫一篇有關(guān)臺灣大地震的報道.
    時間:1999年9月21日凌晨1時47分
    震級:7.6級
    人員損失:到當(dāng)晚22時,已有1670人死亡,3924人受傷,2000多人被困,數(shù)百人失蹤,許多人無家可歸.
    設(shè)施破壞:停電,房屋、橋梁倒塌,交通受阻.
    嚴重性:是臺灣百年未遇的強烈地震.
    注意:1.詞數(shù)100左右.
    2.生詞提示:7.6級 magnitude7.6

    發(fā)布:2024/11/6 5:30:4組卷:28引用:2難度:0.5
  • 2.請寫一封信邀請你的英語外教Smith一同前往參觀國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園the International Intangible Cultural Park.內(nèi)容如下:
    1、時間安排:12月10日8點校門口集合乘大巴前往,下午3點返回.
    2、活動內(nèi)容:隨導(dǎo)游參觀;中午野餐(自備)
    要求:1、100字左右;2、可適當(dāng)增加內(nèi)容.
    參考詞匯:遺產(chǎn):heritage
    Dear Smith,
    Yours,
    Li Hua

    發(fā)布:2024/11/7 23:0:1組卷:35引用:7難度:0.6
  • 3.利用本單元所學(xué)詞匯、句型翻譯句子并連句成篇。
    1.Peter 來到中國學(xué)習(xí)漢語,并很快適應(yīng)了新環(huán)境,一點也不感到拘束。
    2.他積極參加各種社交活動,其間大聲表達個人觀點。
    3.通過和同學(xué)們密切合作,個人交際能力提升很快。
    4.據(jù)我所知,同學(xué)們都支持他用漢語做一場報告。
    5.他說,接觸中國文化激勵他實現(xiàn)做一名文化信使的夙愿。

    發(fā)布:2024/11/6 19:30:1組卷:5引用:2難度:0.6
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