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把古詩補(bǔ)充完整,并判斷對錯(cuò)。
贈汪倫
[唐]
李白
李白

李白
李白
乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水
深千尺
深千尺
,
不及汪倫送我情。
(1)《贈汪倫》是汪倫贈給朋友的詩。
×
×

(2)這首詩表達(dá)了作者對汪倫的深厚情誼。

【考點(diǎn)】送別抒情;古詩文默寫;課文理解
【答案】李白;李白;深千尺;×;√
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/11 16:30:9組卷:71引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面兩首古詩,完成問題。
    (甲)峽口送友人
    (唐)司空曙
    峽口花飛欲盡春,天涯去住淚沾巾。
    來時(shí)萬里同為客,今日翻成送故人。
    (乙)送蜀客
    (唐)雍陶
    劍南風(fēng)景臘前春,山鳥江風(fēng)得雨新,
    莫怪送君行較遠(yuǎn),自緣身是憶歸人。
    (1)請寫出下列詞語的意思。
    客:
     

    憶:
     

    (2)《峽口送友人》一詩描寫的是
     
    (地方),
     
    時(shí)節(jié)的景色,是通過“
     
    ”知道的。
    (3)甲乙兩首詩都抒發(fā)了
     
    的情感。
    (4)兩首詩在表達(dá)情感的方法上有什么特點(diǎn)?結(jié)合詩歌內(nèi)容說一說。
     

    (5)簡析甲詩中“峽口花飛欲盡春”的作用。
     

    (6)你還知道哪些送別的詩句,請寫兩句。
     
    ,
     

     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/10/5 6:0:3組卷:16引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀古詩,然后按要求答題。
    贈劉景文
     
    擎雨蓋,
     
    傲霜枝。
     
    君須記,
     
    橘綠時(shí)。

    (1)把詩句補(bǔ)充完整。
    (2)解釋下面詞語的意思。
    ①擎:
     

    ②君:
     

    (3)用自己的話說說最后兩行詩句的意思。
     

    發(fā)布:2024/11/1 14:0:2組卷:52引用:3難度:0.5
  • 3.古詩閱讀?!盾饺貥撬托翝u》
    (1)“寒雨連江夜入?yún)恰泵鑼懥?
     
    的季節(jié),突出了(情景)
     
    。
    (2)“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆保禾鞖獾摹昂迸c楚山的“孤”,以凄清的景物烘托離情別緒和作者
     
    的心情。
    (3)“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的修辭手法:
     
    ,把
     
    比作
     
    ,表達(dá)詩人
     
    的品格。
    (4)寫法特點(diǎn):這是一首
     
    ,
     
    朋友的離別情緒,
     
    自己的高風(fēng)亮節(jié)。
     
    描寫凄楚的氛圍;
     
    表明心志。

    發(fā)布:2024/11/30 23:0:1組卷:33引用:1難度:0.4
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