查閱資料，了解科學(xué)上這些偶然發(fā)現(xiàn)的故事。
（1）伽利略與搖擺的吊燈
（2）天花與牛痘
（3）腳氣病與維生素的發(fā)現(xiàn)
（4）傅科擺
（5）倫琴與X射線
（6）弗萊明與青霉素
任選一個故事進(jìn)行搜集，并整理搜集的結(jié)果，跟同學(xué)進(jìn)行交流。
| 人物 | 愛德華?琴納 愛德華?琴納
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| 發(fā)現(xiàn) | 牛痘接種法預(yù)防天花的發(fā)生 牛痘接種法預(yù)防天花的發(fā)生
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| 發(fā)現(xiàn)的緣起 | 他在家鄉(xiāng)當(dāng)醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)所有擠牛奶的女郎臉上都沒有麻子，原因是擠牛奶的女郎因感染上牛痘而具有抵抗天花的防疫力，不會再患天花。因此，他進(jìn)行了牛痘接種人體實驗。 他在家鄉(xiāng)當(dāng)醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)所有擠牛奶的女郎臉上都沒有麻子，原因是擠牛奶的女郎因感染上牛痘而具有抵抗天花的防疫力，不會再患天花。因此，他進(jìn)行了牛痘接種人體實驗。
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【考點】實踐作業(yè)．
【答案】愛德華?琴納；牛痘接種法預(yù)防天花的發(fā)生；他在家鄉(xiāng)當(dāng)醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)所有擠牛奶的女郎臉上都沒有麻子，原因是擠牛奶的女郎因感染上牛痘而具有抵抗天花的防疫力，不會再患天花。因此，他進(jìn)行了牛痘接種人體實驗。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：1難度：0.7
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1．讀一讀，注意加點的詞。說說你從句子中體會到什么。
（1）樹上的蟬，草里的蟲，都不會輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。
（2）越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：16引用：2難度：0.7 -
2．列提綱：填一填，理清自己本次習(xí)作的寫作思路。（《習(xí)作：心愿》）
題目：
開頭（略寫）：點出自己的心愿是
中間（詳寫）：我想用的事例是：
結(jié)尾（略寫）：簡單寫一下怎樣做才能更快地實現(xiàn)愿望，表達(dá)期待。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．【同窗情深】請你認(rèn)真閱讀下面的畢業(yè)留言，然后選擇一則你最欣賞的進(jìn)行評析。
（1）“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我們的友誼地久天長！
（2）學(xué)習(xí)上，你是我的競爭對手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！
我選則，我的評析：發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：14引用：2難度：0.9