某校為了規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理,利用課余時(shí)間突擊檢查學(xué)生手機(jī)帶入校園、帶入課堂的情況,清查出若干學(xué)生手機(jī),逐一通知家長到校認(rèn)領(lǐng),并交由家長保管。對于學(xué)校此舉,同學(xué)們議論紛紛:
同學(xué)甲:老師真愛管閑事,我們的手機(jī)想帶到哪就帶到哪,愛怎么用就怎么用,這是我們的權(quán)利。
同學(xué)乙:話可不能這么說,我們可以使用手機(jī),但不能把它帶進(jìn)課堂來呀。因?yàn)椤?br />
法律鏈接:《未成年人保護(hù)法》第五章網(wǎng)絡(luò)保護(hù)第七十條規(guī)定:未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。 |
請你從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度,對同學(xué)甲的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。