國家統(tǒng)一有利于政權(quán)穩(wěn)固、社會穩(wěn)定，有利于經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)。請結(jié)合所學知識，回答下列問題。
材料一 始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王（因為有諸侯存在）。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息豈不難哉！”
——《史記?秦始皇本紀》材料二

材料三 秦始皇三十四年，丞相李斯和儒生淳于越關(guān)于該實行分封制還是郡縣制的宮廷辯論，延伸成“師古”還是“師今”兩種不同歷史觀的爭論，被李斯抓住掀起一場政治風暴。于是以官學取代私學，傳授學問的書籍被銷毀，國家只保留少數(shù)掌握傳統(tǒng)文化的人。這場“政治風暴”的出發(fā)點是鉗制和鎮(zhèn)壓反對派，強行統(tǒng)一思想文化。
——摘編自朱紹侯《中國古代史教程》（1）從材料一中可以看出，秦始皇認為春秋戰(zhàn)國以來天下紛爭不斷的根源在于西周實行了什么制度？為解決這一問題，秦始皇采取了什么措施？
（2）史料是我們了解歷史的重要依據(jù)，主要包括：文獻史料、實物史料、口述史料等多種類型。材料二所示均屬于哪一類型的史料？它們見證了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪兩項措施？
（3）材料三反映的是什么歷史事件？在歷史上有怎樣影響？