自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開。請(qǐng)分析并完成下列問題:
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的模式植物。已知豆莢的綠色(G)對(duì)黃色(g)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是 綠色、GG綠色、GG;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是 GG、Gg、ggGG、Gg、gg。
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用A、a表示。如下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
殘翅
殘翅
。②第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中雜合的個(gè)體(Aa)所占的比例為
2
3
2
3
③在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于
有利
有利
變異。【答案】綠色、GG;GG、Gg、gg;殘翅;;有利
2
3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:1難度:0.4
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1.下列有關(guān)性狀和基因的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.4 -
2.豌豆的種子有綠色和黃色兩種,一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子,這些種子的顏色及質(zhì)量分別如下圖中表格及直方圖所示,右圖表示豌豆植株的受精過程,請(qǐng)根據(jù)圖表分析回答:
(1)如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知,
(2)如果將表格中的黃色種子萌發(fā)成的植株與綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉,經(jīng)過受精作用形成的種子種下后結(jié)綠色種子的豌豆植株占的比例是
(3)直方圖顯示豌豆種子的質(zhì)量出現(xiàn)了變異,引起這種變異的原因有多種,其中,因?yàn)樗蕳l件不同引起的變異是
(4)豌豆植株在完成傳粉、受精后,【
(5)豌豆是自花傳粉,閉花授粉,因而在自然狀態(tài)下都是純種,但是黃瓜需要蜜蜂幫助它傳粉,是蟲媒花,蟲媒花的特點(diǎn)是發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.5 -
3.如圖中的A、B、C三圖表示基因、DNA、染色體的關(guān)系,D圖表示李琳同學(xué)的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)染色體上的一對(duì)基因D、d,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A、B、C三圖中,能正確表示基因、DNA、染色體關(guān)系的是
(2)李琳的一個(gè)體細(xì)胞中有染色體
(3)基因D、d分別控制性狀有酒窩、無酒窩,李琳成年后與無酒窩男子結(jié)婚,請(qǐng)問,他們能生育出無酒窩的孩子嗎?發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:14引用:11難度:0.3
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