閱讀文學(xué)類文本《神農(nóng)嘗百草》,完成下列小題。
①上古時(shí)候,五谷和雜草長在一起,藥物和百花開在一起,哪些糧食可以吃,哪些草藥可以治病,誰也分不清。
②老百姓的疾苦,神農(nóng)氏瞧在眼里,急在心頭。什么能給百姓充饑?什么能為百姓治?。可褶r(nóng)苦思冥(mínɡ)想了三天三夜,終于想出了一個(gè)辦法。
③白天,他領(lǐng)著臣民到山上嘗百草,晚上,他叫臣民生起篝(ɡōu)火,他就著火光把它們?cè)敿?xì)記載下來:哪些草是苦的,哪些熱,哪些涼,哪些能充饑,哪些能醫(yī)病,都寫得清清楚楚。
④有一次,他把一棵草放到嘴里一嘗,霎(shà)時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),然后一頭栽倒(dǎo)。臣民們慌忙扶他坐起,他明白自己中了毒,可是已經(jīng)不會(huì)說話了,只好用最后一點(diǎn)力氣,指著面前一棵紅亮亮的靈芝草,又指指自己的嘴巴。臣民們慌忙把那紅靈芝放到嘴里嚼(jiáo)嚼,喂到他嘴里。神農(nóng)吃了靈芝草,毒氣解了,頭不昏了,會(huì)說話了。從此,人們都說靈芝草能起死回生。臣民們擔(dān)心他這樣嘗草太危險(xiǎn)了,都勸他下山回去。他搖搖頭說:“不能回!黎民百姓餓了沒吃的,病了沒醫(yī)的,我們?cè)趺茨芑厝ツ??”說罷,他又接著嘗百草。
⑤他嘗完一山花草,又到另一山去嘗,用木桿搭架的辦法,攀登上去。他一直嘗了七七四十九天,踏遍了周圍的山山嶺嶺。他嘗出了麥、稻、谷子、高粱等能充饑,就叫臣民把種子帶回去,讓黎民百姓種植,這就是后來的五谷。他嘗出了三百六十五種草藥,寫成《神農(nóng)本草》,叫臣民帶回去,為天下百姓治病。
⑥神農(nóng)嘗完百草,為黎民百姓找到了充饑的五谷,醫(yī)病的草藥,準(zhǔn)備下山回去。他放眼一望,遍山搭的木架不見了。原來,那些搭架的木桿,落地生根,雨淋吐芽,竟然長成了一片茫茫林海。神農(nóng)正在為難,突然天空飛來一群白鶴,把他和護(hù)身的幾位臣民,接上天去了。從此,這里一年四季,香氣彌(mí)漫。
⑦為了紀(jì)念神農(nóng)嘗百草、造福人間的功績,老百姓就把這一片茫茫林海,取名為“神農(nóng)架”,把神農(nóng)升天時(shí)的寨子,改名為“留香寨”。
(1)神農(nóng)嘗百藥時(shí)中毒后靠 CC解毒。
A.五谷
B.草藥
C.靈芝草
D.泉水
(2)神農(nóng)嘗百草的原因不包括 DD
A.百姓分不清五谷和雜草。
B.百姓分不清藥物和百花。
C.百姓分不清藥草和毒草。
D.百姓分不清木桿和林海。
(3)這一片林海命名為“神農(nóng)架”的原因是 BB
A.為了紀(jì)念神農(nóng)搭架的木桿。
B.為了紀(jì)念神農(nóng)嘗百草、造福人間的功績。
C.為了紀(jì)念神農(nóng)嘗出了麥、稻、谷子、高粱等種子。
D.為了紀(jì)念神農(nóng)嘗出了三百六十五種草藥,寫成《神農(nóng)本草》。
(4)按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序,簡要地說一說《神農(nóng)嘗百草》的故事。
起因是:神農(nóng)想要為老百姓解決辦法充饑、治病的問題。經(jīng)過是:神農(nóng)帶領(lǐng)臣民克服各種困難險(xiǎn)阻,勇嘗百草。結(jié)果是:神農(nóng)寫成《神農(nóng)本草》為百姓治病。人們?yōu)榧o(jì)念他,把一片茫茫林海,取名為“神農(nóng)架”。起因是:神農(nóng)想要為老百姓解決辦法充饑、治病的問題。經(jīng)過是:神農(nóng)帶領(lǐng)臣民克服各種困難險(xiǎn)阻,勇嘗百草。結(jié)果是:神農(nóng)寫成《神農(nóng)本草》為百姓治病。人們?yōu)榧o(jì)念他,把一片茫茫林海,取名為“神農(nóng)架”。
(5)從文中找出一處你認(rèn)為神奇的地方,用自己的話簡要地寫下來,并說說自己的感受。
神農(nóng)嘗完百草,準(zhǔn)備下山回去。突然天空飛來一群白鶴,把他和護(hù)身的幾位臣民,接上天庭去了。這些語句生動(dòng)形象地寫出了神農(nóng)和護(hù)身的幾位臣民被一群白鶴護(hù)送接上天庭的情景,讓我感受到了神話想象的神奇。神農(nóng)嘗完百草,準(zhǔn)備下山回去。突然天空飛來一群白鶴,把他和護(hù)身的幾位臣民,接上天庭去了。這些語句生動(dòng)形象地寫出了神農(nóng)和護(hù)身的幾位臣民被一群白鶴護(hù)送接上天庭的情景,讓我感受到了神話想象的神奇。
(6)如今的神農(nóng)架已經(jīng)成為一個(gè)旅游風(fēng)景區(qū),請(qǐng)你根據(jù)以上材料展開想象,為神農(nóng)架風(fēng)景區(qū)寫一句歡迎詞。
??游客朋友們,想要了解神農(nóng)架的起源嗎?這里面藏著一個(gè)美麗且令人感動(dòng)的故事,讓我們一起進(jìn)入神農(nóng)架。去感受它的神奇與魅力吧!想要了解神農(nóng)架的起源嗎?這里面藏著一個(gè)美麗且令人感動(dòng)的故事,讓我們一起進(jìn)入神農(nóng)架。去感受它的神奇與魅力吧!
【答案】C;D;B;起因是:神農(nóng)想要為老百姓解決辦法充饑、治病的問題。經(jīng)過是:神農(nóng)帶領(lǐng)臣民克服各種困難險(xiǎn)阻,勇嘗百草。結(jié)果是:神農(nóng)寫成《神農(nóng)本草》為百姓治病。人們?yōu)榧o(jì)念他,把一片茫茫林海,取名為“神農(nóng)架”。;神農(nóng)嘗完百草,準(zhǔn)備下山回去。突然天空飛來一群白鶴,把他和護(hù)身的幾位臣民,接上天庭去了。這些語句生動(dòng)形象地寫出了神農(nóng)和護(hù)身的幾位臣民被一群白鶴護(hù)送接上天庭的情景,讓我感受到了神話想象的神奇。;想要了解神農(nóng)架的起源嗎?這里面藏著一個(gè)美麗且令人感動(dòng)的故事,讓我們一起進(jìn)入神農(nóng)架。去感受它的神奇與魅力吧!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:4引用:1難度:0.5
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發(fā)布:2024/11/23 1:30:2組卷:58引用:3難度:0.6 -
2.??①有一年疾病流行,華佗看見許多人被病魔折磨得呻吟著,掙扎著。為了解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
??②華佗拜師后,師父說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧!”華佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。因此,他在三年時(shí)間里懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。
??③三年過去了,師父說:“你已經(jīng)磨煉了三年,學(xué)了不少東西。但還要學(xué)些醫(yī)書、藥典?!睅煾笌A佗來到內(nèi)室,只見室內(nèi)到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此不分晝夜、如饑似渴地攻讀醫(yī)書。
??④暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在讀書,突然有人跑來說:“師父病了,你快去看看?!?br />??⑤華佗連忙跑去,只見師父兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸了摸師父的額頭,又按按師父的脈搏,然后笑著說:“師父無大病,自會(huì)好的?!比藗兌加X得華佗不懂醫(yī)道,就在這時(shí),師父突然坐起來,大笑著說:“華佗說得對(duì),我是故意裝病,想試試你們的本領(lǐng)?!北娙寺犃耍坏貌毁潎@華佗的醫(yī)術(shù)。
??⑥有志者,事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),于是辭別了師父,下山給人們治病去了。
(1)給文章加個(gè)合適的題目填在橫線上。
(2)文中“風(fēng)餐露宿”一詞體現(xiàn)了
(3)對(duì)文中畫橫線的語句,下列理解有誤的一項(xiàng)是
A.這句話體現(xiàn)了華佗善于學(xué)習(xí)、真心學(xué)醫(yī)。
B.華佗從基礎(chǔ)做起,不怕苦,為掌握病源、病理、用藥方法打下了基礎(chǔ)。
C.華佗侍候病人只是為了掌握病源、病理和用藥方法。
(4)讀短文,梳理華佗學(xué)醫(yī)的經(jīng)過,完成填寫。
華佗拜師后→
三年過去了→
又是三年→
(5)讀了這個(gè)故事,你受到了什么啟發(fā)?發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:13引用:3難度:0.1 -
3.我國民間故事《田螺姑娘》寄托的美好愿望是( )
發(fā)布:2024/12/21 11:30:2組卷:0引用:2難度:0.7
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