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近年來,校園欺凌和暴力事件頻發(fā),校園安全始終牽掛著人們的心。我國自1996年起,確定每年3月份最后一周的星期一為全國中小學(xué)生“安全教育日”。2023年,全國第28個中小學(xué)生“安全教育日”,七年級學(xué)生在全校開展了校園安全宣傳教育活動,邀請你參加。
【做宣傳】為確保校園安全,佛山市委、市政府、市教育局等有關(guān)部門以及各級各類學(xué)校紛紛聯(lián)合行動,共同參與到中小學(xué)校園“安全保衛(wèi)戰(zhàn)”中來。
(1)請你為本次校園安全宣傳教育活動撰寫兩條宣傳標(biāo)語。
【思保護(hù)】最高檢2022年3月發(fā)布的《未成年人檢察白皮書(2014-2021)》顯示,自2017年納入統(tǒng)計范圍以來,批準(zhǔn)全國各地公安機關(guān)逮捕校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件者8609人,共提起公訴13430人。
(2)打擊校園欺凌和暴力犯罪,彰顯了法律的什么特征?體現(xiàn)了我國法律具有什么作用?
【展行動】維護(hù)校園安全需要我們的共同參與。
(3)為預(yù)防校園欺凌和暴力,弘揚法治精神,建設(shè)平安校園,校團(tuán)委決定向全校師生發(fā)出倡議。請你把倡議書補充完整。
倡議書 親愛的同學(xué)們: 建設(shè)平安校園,離不開全體師生的共同努力。預(yù)防校園欺凌和暴力,需要弘揚法治精神,積極參與法治建設(shè)。因此,我們應(yīng)該: ① 要學(xué)法、守法,增強自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,掌握自我保護(hù)的技巧,運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 要學(xué)法、守法,增強自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,掌握自我保護(hù)的技巧,運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 。② 要加強道德修養(yǎng),做到文明有禮,尊重他人,平等待人 要加強道德修養(yǎng),做到文明有禮,尊重他人,平等待人 。③ 要培養(yǎng)健康的人格,學(xué)會調(diào)控情緒 要培養(yǎng)健康的人格,學(xué)會調(diào)控情緒 。④ 在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益 在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益 。xxx學(xué)校團(tuán)委 2023年7月5日 |
【答案】要學(xué)法、守法,增強自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,掌握自我保護(hù)的技巧,運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益;要加強道德修養(yǎng),做到文明有禮,尊重他人,平等待人;要培養(yǎng)健康的人格,學(xué)會調(diào)控情緒;在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/30 8:0:9組卷:3引用:3難度:0.5
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1.遭遇校園欺凌是青少年心中的一道傷疤,折射出很多問題,結(jié)合以下漫畫,讓我們一起來探究如何向校園欺凌說不!
【認(rèn)識欺凌者】(1)結(jié)合圖一說說校園欺凌違反了哪一種規(guī)則?
【忠告施暴者】(2)請你從法律角度對圖二中甲同學(xué)的言行提出忠告。
【警醒旁觀者】(3)請你評析圖二中乙同學(xué)的行為。
【呵護(hù)受暴者】(4)圖二中的丙同學(xué)遭遇欺凌后,回家把情況告訴了父母,父母帶他檢查了身體,之后把甲和丁同學(xué)告上法庭,要求對方監(jiān)護(hù)人賠償醫(yī)療費精神損失費等2000元。請問這屬于什么訴訟?丙同學(xué)父母的行動給我們帶來什么啟示?發(fā)布:2024/12/27 20:0:1組卷:10引用:2難度:0.9 -
2.如表校園欺凌行為與侵犯受害者的權(quán)利對應(yīng)正確的是( ?。?br />
選項 行為 侵犯權(quán)利 ① 給同學(xué)取侮辱性綽號 受教育權(quán) ② 對同學(xué)拳打腳踢 生命健康權(quán) ③ 敲詐、強索金錢或物品 財產(chǎn)權(quán) ④ 將同學(xué)關(guān)押幾個小時 人身自由權(quán) 發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:3引用:5難度:0.8 -
3.預(yù)防“校園欺凌”離不開青少年自我保護(hù)意識的提高,如遭遇校園欺凌,我們應(yīng)該( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:14引用:30難度:0.8