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習(xí)近平在和平共處五項原則發(fā)表60周年紀(jì)念大會上,引用了《禮記?中庸》中的“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”。這主要是因為和平共處五項原則(  )
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題:
    材料一:毛澤東在《中央人民政府公告》中指出:“本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系?!?br />材料二:新中國的外交充滿艱辛,也閃耀著智慧,贏得了世界各國的尊重。特別是改革開放以來,中國積極參與國際事務(wù),推動各種國際交流與合作,在國際社會中發(fā)揮著越來越重要的作用。
    材料三:1956-1974年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表
    年份 1956年 1969年 1970年 1971年 1972年 1973年 1974年
    建交國家數(shù)(個) 25 49 54 69 87 88 95
    (1)材料一中“唯一合法政府”“平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)”等內(nèi)容,與舊中國外交相比,體現(xiàn)了新中國外交政策是什么?
    (2)材料二中“閃耀著智慧,贏得了世界各國的尊重”的外交政策,在20世紀(jì)50年代有哪些體現(xiàn)?
    (3)結(jié)合材料三列舉2項我國在20世紀(jì)70年代外交大事及其影響。出現(xiàn)建交高峰的重要因素有哪些?
    發(fā)布:2024/9/5 14:0:8組卷:22引用:2難度:0.5
  • 2.為提升中國的國際地位,發(fā)展中國的外交事業(yè),我們貢獻了中國智慧,展現(xiàn)出大國擔(dān)當(dāng)。閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:它成功地通制了美國勢力在中國周邊的擴張,給國家爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境。當(dāng)時的西方世界看到中國如此落后的一個國家,竟然敢出兵和世界頭號軍事強國相抗衡,并且成功地迫使強敵做出了前所未有的妥協(xié)。
    ——摘編自鳳凰衛(wèi)視《世紀(jì)大講堂》專題評述(1)材料一所述是新中國成立初期的哪一次戰(zhàn)爭?依據(jù)材料一,簡述這場戰(zhàn)爭對我國有何重要影響?
    材料二:2023年3月26日,中國同洪都拉斯簽署《中華人民共和國和洪都拉斯共和國關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報》。兩國決定自公報簽署之日起相互承認并建立大使級外交關(guān)系,洪都拉斯成為中國182個建交國家。
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    (2)材料二中,中國同洪都拉斯建交需遵循周恩來總理提出的什么原則作為處理兩國關(guān)系的基本原則?結(jié)合圖2、圖3及所學(xué)知識,談?wù)劥嗽瓌t對推動國際關(guān)系所起的作用。列舉一例20世紀(jì)50年代新中國運用此原則參與的國際會議。
    材料三:“兩彈一星”的研制,匯集了中國一大批杰出的科學(xué)家和科研人員、工程技術(shù)與管理人員。他們在戈壁荒灘、深山峽谷建立基地,風(fēng)餐露宿,披星戴月,艱苦創(chuàng)業(yè)。出于保密的需要,他們隱姓埋名,斷絕與外界有礙工作的往來,默默無聞地為祖國無私奉獻,有的甚至獻出寶貴的生命,真正是“干驚天動地事,做隱姓埋名人”。
    ——李穎《文獻中的百年黨史》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出一位為我國“兩彈一星”研究做出卓越貢獻的科學(xué)家,并舉出“兩彈一星”研制中的兩個具體成就。
    材料四:1949-2008年中國與外國建交狀況曲線圖
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    (4)根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識分析中國與外國建交最高峰出現(xiàn)的主要原因。
    發(fā)布:2024/8/18 4:0:2組卷:10引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  兩國總理重申這些原則(和平共處五項原則),并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關(guān)系中也應(yīng)該適用這些原則。如果這些原則不僅適用于各國之間,而且適用于一般國際關(guān)系之中,它們將形成和平與安全的堅固基礎(chǔ)。
    --《中印兩國總理聯(lián)合聲明》材料二  一個美國記者評論周恩來在萬隆會議中的作用時說:“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會議的航向。”
    材料三  在周恩來逝世紀(jì)念日,人們自發(fā)趕到周恩來紀(jì)念館,或獻上鮮花,或默默佇立,或深情鞠躬。館內(nèi)周恩來漢白玉坐像前,擺滿了敬獻的鮮花,不少花籃上書“緬懷敬愛的周總理”。周恩來紀(jì)念館全體工作人員來到周恩來漢白玉坐像前,手持白菊花,一一敬上,以表達對周總理的無限懷念之情。
    (1)材料一中的“兩國總理”分別指的是誰?和平共處五項原則的內(nèi)容是什么,具有怎樣的歷史意義?
    (2)材料二中周恩來為什么能夠改變會議的航向?這具有怎樣的歷史意義?
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料三中人們緬懷周恩來是由于他的哪些人格魅力。
    發(fā)布:2024/9/5 14:0:8組卷:55引用:4難度:0.4
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