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2022-2023學年云南省麗江市永勝一中高二(下)期末物理試卷
>
試題詳情
如圖為氫原子能級圖,下列說法正確的是( )
A.玻爾理論也能很好地解釋復(fù)雜原子的光譜
B.玻爾理論認為原子的能量是連續(xù)的,電子的軌道半徑是不連續(xù)的
C.大量處在n=2能級的氫原子可以被2.00 eV的電子碰撞而發(fā)生躍遷
D.當氫原子從n=2的狀態(tài)躍遷到n=3的狀態(tài)時,吸收1.89 eV的光子
【考點】
玻爾原子理論的基本假設(shè)
;
氫原子能級圖
;
計算能級躍遷過程吸收或釋放的能量
.
【答案】
C;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/21 8:0:9
組卷:16
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
1913年,玻爾建立氫原子模型時,仍然把電子的運動看作經(jīng)典力學描述下的軌道運動。他認為,氫原子中的電子在庫侖力的作用下,繞原子核做勻速圓周運動。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為-e,靜電力常量為k,氫原子處于基態(tài)時電子的軌道半徑為r
1
。不考慮相對論效應(yīng)。
(1)氫原子處于基態(tài)時,電子繞原子核運動,求電子的動能。
(2)氫原子的能量等于電子繞原子核運動的動能、電子與原子核系統(tǒng)的電勢能的總和。已知當取無窮遠處電勢為零時,點電荷電場中距場源電荷Q為r處的各點的電勢φ=k
Q
r
。求:處于基態(tài)的氫原子的能量。
(3)許多情況下光是由原子內(nèi)部電子的運動產(chǎn)生的,因此光譜研究是探索原子結(jié)構(gòu)的一條重要途徑。利用氫氣放電管可獲得氫原子光譜。1885年,巴爾末對當時已知的在可見光區(qū)的四條譜線做了分析,發(fā)現(xiàn)這些譜線的波長能夠用巴爾末公式表示,寫做
1
λ
=
R
(
1
2
2
-
1
n
2
)
,n=3,4,5…,式中R叫做里德伯常量。玻爾回憶說:“當我看到巴爾末公式時,我立刻感到一切都明白了?!备鶕?jù)玻爾理論可知,氫原子的基態(tài)能量為E
1
,激發(fā)態(tài)能量為E
n
=
E
1
n
2
,其中n=2,3,4…。用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,請根據(jù)玻爾理論推導里德伯常量R。
發(fā)布:2024/10/31 16:0:2
組卷:221
引用:4
難度:0.6
解析
2.
如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分,根據(jù)玻爾理論,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出的光子的波長長
B.處于n=4的定態(tài)時電子的軌道半徑r
4
比處于n=3的定態(tài)時電子的軌道半徑r
3
小
C.從n=4能級躍遷到n=3能級時,氫原子的能量減少,電子的動能減小
D.從n=3能級躍遷到n=2能級時輻射出的光子可以使逸出功為2.5eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
3.
以下說法正確的是( ?。?/h2>
A.太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是核聚變反應(yīng)
B.康普頓效應(yīng)表明光子具有能量,但沒有動量
C.湯姆遜通過α粒子散射實驗,提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)模型
D.根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:186
引用:4
難度:0.5
解析
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