現(xiàn)代文閱讀。
老舍先生 ①北京東城豐富胡同有一座小院。走進這座小院,就覺得特別安靜,異?;砹?。這院子似乎經(jīng)常布滿陽光。院里有兩棵不大的柿子樹,到處是花,院里、廊下、屋里,擺得滿滿的。這些花都是老舍先生和夫人親自侍弄的。天氣晴和,他們把這些花一盆一盆抬到院子里,一身熱汗。刮風下雨,又一盆一盆抬進屋,又是一身熱汗。老舍先生愛花,真是到了愛花成性的地步。
②老舍先生很好客,每天下午,來訪的客人不斷。作家,畫家,戲曲、曲藝演員……客人被讓進了北屋當中的客廳,老舍先生就從西邊的一間屋子走出來。這是老舍先生的書房兼臥室。里面陳設很簡單,一桌、一椅、一榻。老舍先生是文雅的、彬彬有禮的。他的握手是輕輕的,但是很親切。茶已經(jīng)沏出色了,老舍先生執(zhí)壺為客人倒茶。據(jù)我的印象,老舍先生總是自己給客人倒茶的。
③有時候,老舍先生正在工作,請客人稍候,你也不會覺得悶得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以聞到一陣一陣香白杏的甜香味兒。一大盤香白杏放在條案上,那是專門為了聞香而擺設的。你還可以站起來看看西壁上掛的畫。
④老舍先生藏畫甚富,大都是精品,所藏齊白石的畫可謂“絕品”。老舍先生極其愛重齊白石,談起來總是充滿感情。我所知道的一點白石老人的逸事,大都是從老舍先生那里聽來的。老舍先生請白石老人畫四幅屏,點的題有一句是蘇曼殊的詩,要求畫卷心的芭蕉。老人躊躇了很久,終于沒有應命,因為他想不起芭蕉的心是左旋還是右旋的了,不能胡畫。老舍先生說:“老人是認真的?!崩仙嵯壬勂疬^,白石老人家里人口很多,每天煮飯的米都是老人親自量,用一個香煙罐頭?!耙幌隆上?、三下……行了!”——“再添一點,再添一點!”——“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出來住,這么大歲數(shù)了,不要再操心這樣的家庭瑣事。老舍先生知道了,給攔了,說:“別!他這么著慣了。不叫他干這些,他就活不成了。”老舍先生的意見表現(xiàn)了他對人的理解,對一個人生活習慣的尊重,同時也表現(xiàn)了對白石老人真正的關懷。
⑤老舍先生是市文聯(lián)的主席,自然也要處理一些“公務”,看文件,開會,作報告……
⑥老舍先生常常想一些別人沒有想到或想不到的問題。北京解放前有一些盲藝人,他們沿街賣藝,有的還兼帶算命,生活很苦。他們的“玩意兒”和睜眼的藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識,提議把這些盲藝人組織起來,使他們的生活有出路,別讓他們的“玩意兒”絕了。為了引起各方面的重視,他把盲藝人請到市文聯(lián)演唱了一次。老舍先生親自主持,作了介紹,還特煩兩位老藝人翟少平、王秀卿唱了一段《當皮箱》。這是一個喜劇性的牌子曲,里面有一個人物是當鋪的掌柜,說山西話;有一個牌子叫“鸚哥調(diào)”,句尾的和聲用喉舌作出有點像母豬拱食的聲音,很特別,很逗。這個段子和這個牌子,是睜眼藝人沒有的。老舍先生那天顯得很興奮。(本文作者汪曾祺,選文有刪改)
(1)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
①侍弄花草侍弄花草
②很是好客很是好客
③理解、敬重白石老人理解、敬重白石老人
⑤關懷盲藝人關懷盲藝人
文章選取了老舍先生的幾個生活片段進行描寫,詳寫 ②③⑤②③⑤(寫序號),略寫 ①④①④(寫序號),作者這樣寫的目的是 詳略得當,重點突出,表現(xiàn)了老舍先生熱情好客、親切有禮、尊重理解他人、關心民間藝術的品質(zhì)詳略得當,重點突出,表現(xiàn)了老舍先生熱情好客、親切有禮、尊重理解他人、關心民間藝術的品質(zhì)。
(2)第①段中畫橫線的句子是對老舍先生和夫人的 動作動作描寫,寫出了 侍弄花草的辛苦侍弄花草的辛苦,從中體會到 老舍先生及夫人愛花成性的生活情趣老舍先生及夫人愛花成性的生活情趣。
(3)第⑥段中“老舍先生那天顯得很興奮”,下面理解最恰當?shù)囊豁検?AA。
A.那天的演唱可能引起各方面重視,使盲藝人的生活有出路,不讓他們的“玩意兒”絕了。
B.老舍先生特別邀請老藝人到市文聯(lián)唱了一段《當皮箱》,并親自主持,作介紹。
C.“鸚歌調(diào)”句尾的和聲很特別,很逗。
D.《當皮箱)這個段子和這個牌子,是睜眼藝人沒有的。
(4)結合資料理解。
資料一 生活中的父親完全是矛盾的。他一天到晚大部分時間不說話,在悶著頭構思寫作,很嚴肅、很封閉。但是只要有人來,一聽見朋友的聲音。他馬上很活躍了,平易近人,熱情周到,很談得來。仔細想來,父親也矛盾,因為他對生活、對寫作極認真勤奮;另一方面,他又特別有情趣,愛生活。 ——舒乙 |
資料二 舍予(老舍)是經(jīng)過了生活的甜酸苦辣的,深通人情世故的人……他的客客氣氣,談笑風生里面,常常要跳出不知道是真話還是笑話的那一種幽默?,F(xiàn)在大概大家都懂得那里面正閃耀著他對于生活的真意,但他有時卻要為國事,為公共事業(yè),為友情傷心落淚,這恐怕是很少為人知道的。 ——胡風 |
材料一
材料一
份資料,我知道了其中原因是 老舍先生寫作時不說話,是嚴肅、認真的,在老舍夫婦的精心打理下,小院充滿情趣,所以小院是安靜、豁亮的;當有客人來訪時,老舍先生立刻活躍了,是平易近人、熱情有禮的,所以會訪客不斷。
老舍先生寫作時不說話,是嚴肅、認真的,在老舍夫婦的精心打理下,小院充滿情趣,所以小院是安靜、豁亮的;當有客人來訪時,老舍先生立刻活躍了,是平易近人、熱情有禮的,所以會訪客不斷。
【考點】記敘文.
【答案】侍弄花草;很是好客;理解、敬重白石老人;關懷盲藝人;②③⑤;①④;詳略得當,重點突出,表現(xiàn)了老舍先生熱情好客、親切有禮、尊重理解他人、關心民間藝術的品質(zhì);動作;侍弄花草的辛苦;老舍先生及夫人愛花成性的生活情趣;A;材料一;老舍先生寫作時不說話,是嚴肅、認真的,在老舍夫婦的精心打理下,小院充滿情趣,所以小院是安靜、豁亮的;當有客人來訪時,老舍先生立刻活躍了,是平易近人、熱情有禮的,所以會訪客不斷。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:58引用:3難度:0.5
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴嚴的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當,當……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。啊!靜悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地撲進媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地撲進媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
(5)給短文加個題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
①“我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓、教導”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
(2)“是您,為了指導我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5 -
3.閱讀理解。
喜愛理科(節(jié)選) 在所學的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當時的理科,包括數(shù)學、物理、化學、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實,心胸豁亮。
每當放學回家,他就結合在課堂上學得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出,常常議論天時。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际?,不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘灐⒃聲?,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時風?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣東西喜歡水多,那樣東西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時候吹過一陣風,一下子把大地變成金色的……
(選自《科學家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實:
心胸豁亮:
(2)想一想,寫出至少一個你知道的關于天時的諺語。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
(4)請你來評價一下竺可楨吧。
(5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3