閱讀文言文,完成練習。
螳螂捕蟬??吳王欲伐荊①,告其左右曰:“敢有諫(jiàn)②者死!”舍人③有少孺子者,欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園,露沾其衣,如是者三旦④。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身⑤曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍⑥也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸⑦在其下也。此三者皆務欲得其前利,而不顧其后之有患⑧也。”吳王曰:“善哉!”乃罷其兵。
【注釋】①荊:指楚國。②諫:勸阻。③舍人:侍從。④三旦:三天早晨。⑤委身:曲身。⑥傍:同“旁”。⑦彈丸:彈弓鐵丸。這里指拿彈弓的人。⑧患:憂患、災禍。
(1)結合注釋寫一寫下列句子的意思。
①吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?
吳王問他:“你過來,何必把衣服打濕成這個樣子呢?”
吳王問他:“你過來,何必把衣服打濕成這個樣子呢?”
②此三者皆務欲得其前利,而不顧其后之有患也。 這三個小動物,都力求得到它們眼前的利益,卻沒有考慮它們身后隱伏的禍患。
這三個小動物,都力求得到它們眼前的利益,卻沒有考慮它們身后隱伏的禍患。
(2)少年一連三天早晨在花園里走來走去,其目的是 D
D
A.習慣早晨鍛煉。B.用彈弓打黃雀。
C.觀察螳螂捕蟬。D.引起吳王注意。
(3)根據(jù)文言文的內(nèi)容,填寫下面的關系圖
蟬←螳螂
螳螂
←黃雀
黃雀
←人
(4)成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是出自這則文言文。你還知道哪些八字成語呢?寫一寫。
①亡羊補牢,為時未晚。
亡羊補牢,為時未晚。
②鷸蚌相爭,漁翁得利。
鷸蚌相爭,漁翁得利。
(5)讀了這個故事,你得到了什么啟示?人要有長遠的眼光,不能只顧眼前的利益,而忽略了身后的禍患。
人要有長遠的眼光,不能只顧眼前的利益,而忽略了身后的禍患。