彭老師在《摩擦力》新課教學(xué)時(shí)，為了情境化引入新課激發(fā)同學(xué)們的興趣設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲：輕松翻動(dòng)兩本物理書的書頁(yè)，讓書頁(yè)彼此交錯(cuò)穿插后平放在桌上（如圖）。彭老師讓大家推薦兩個(gè)“大力士”把這兩本書拉開(kāi)，體育委員和籃球隊(duì)長(zhǎng)信心百倍走上講臺(tái)，彭老師給他們加一點(diǎn)難度把一盒粉筆壓在書上，兩男生使出洪荒之力也沒(méi)拉開(kāi)兩本書。以下說(shuō)法正確的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】判斷是否存在摩擦力．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：81引用：2難度：0.7
相似題
-
1．下列說(shuō)法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/29 19:0:2組卷：27引用：14難度：0.9 -
2．如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面向上．若要物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應(yīng)有一定的范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F1和F2的方向均沿斜面向上）．由此可求出物塊與斜面間的最大靜摩擦力為（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/4 5:0:3組卷：630引用：13難度：0.9 -
3．有三個(gè)相同的物體疊放在一起，置于粗糙水平地面上，物體之間不光滑，如圖所示。現(xiàn)用一水平力F作用在B物體上，物體之間仍保持靜止，下列說(shuō)法正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/29 19:0:2組卷：27引用：4難度：0.7