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菁優(yōu)網(wǎng)“原子一分子”學說的建立經(jīng)歷了曲折的過程。
時間 人物 對“原子一分子”的認識
1803年 道爾頓 元素由微小的不可分的原子組成;不同元素的原子以簡單數(shù)目比形成不可再分的原子——“復雜原子”。
1809年 蓋?呂薩克 在同溫同壓下,相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的原子(包括“復雜原子”)
1811年 阿伏加德羅 提出分子學說。引入分子概念,指出分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系。隨后科學家們確立并逐步完善了“原子—分子”學說。
1897年 湯姆生 提出電子嵌于原子表面的棗糕型原子結(jié)構(gòu),否定了“原子不可再分”的觀點。
1903年 盧瑟福 用a粒子轟擊金箔的實驗,推翻了湯姆生提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎。
(1)道爾頓原子論中由“復雜原子”構(gòu)成的物質(zhì),按現(xiàn)代物質(zhì)的組成分類,屬于純凈物中的
化合物
化合物
。
(2)根據(jù)蓋?呂薩克的分子假說,水通電分解反應中,生成氫氣和氧氣的微粒個數(shù)比為
2:1
2:1

(3)湯姆生發(fā)現(xiàn)原子內(nèi)有帶負電的
電子
電子
,否定了“原子單不可再分”的觀點。
(4)如圖為用a粒子轟擊金箔的實驗,甲、乙、丙、丁四條運動軌跡中,不可能是a粒子(帶正電)在該實驗中的運動軌跡的是
(填標號)。
?

【答案】化合物;2:1;電子;甲
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:37引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程。以下是英國科學家盧瑟福進行的探究。
    【過程與現(xiàn)象】1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子(帶正電)轟擊金箔實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進,但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的幾乎達到180°,像是被金箔彈了回來。
    【解釋與結(jié)論】
    (1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)a粒子就
     
    (填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射。盧孫福所說的“除非原子的大部分質(zhì)最集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是
     
    。
    (2)極少數(shù)α粒子被反彈了回來,說明
     

    (3)【分析與應用】當α粒子轟擊金箔時,如圖所示的運動軌跡不可能是
     
    (填字母)。
    (4)根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結(jié)論是
     
    的;
    A.原子核體積很小
    B.原子核質(zhì)量較大
    C.原子核帶正電
    D.核外電子帶負電

    發(fā)布:2024/11/14 21:0:1組卷:39引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.對原子結(jié)構(gòu)模型的形成,湯姆生、盧瑟福和玻爾等科學家做出了突出貢獻。請根據(jù)所學完成下列有關問題。
    (1)湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負電荷的粒子,證明了原子是可以再分的。湯姆生發(fā)現(xiàn)的粒子是
     

    (2)1911年,盧瑟福等人進行了α粒子(α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子核)散射實驗,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎。如圖a、b、c、d四條線中,不可能是α粒子在該實驗中的運動軌跡的是
     
    。
    (3)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中,我們發(fā)現(xiàn)
     
    。(可多選)
    A.科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程
    B.模型在科學研究中起著很重要的作用
    C.玻爾原子模型的建立,使人們對原子結(jié)構(gòu)的認識達到了完美的境界
    D.人類借助模型的建立,對原子的認識逐漸接近本質(zhì)

    發(fā)布:2024/11/15 1:30:1組卷:37引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗(圖甲所示)推翻了湯姆生在1897年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎。在分析實驗結(jié)果的基礎上,他提出了圖乙所示的原子核式結(jié)構(gòu)。下列說法錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/16 9:30:1組卷:21引用:2難度:0.5
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