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科學家用植物體細胞雜交技術(shù)，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株，培育過程如圖所示，其中①～⑤表示過程，a～f表示細胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題：
菁優(yōu)網(wǎng)
（1）在植物體細胞雜交技術(shù)中，過程①常用
纖維素酶和果膠
纖維素酶和果膠
酶處理植物細胞以除去細胞壁。
（2）過程②表示
誘導原生質(zhì)體融合
誘導原生質(zhì)體融合
，依據(jù)的生物學原理是
細胞膜具有一定的流動性
細胞膜具有一定的流動性
。
（3）與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
高爾基體
高爾基體
。
（4）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是
植物細胞的全能性
植物細胞的全能性
，其中過程④表示
脫分化
脫分化
過程。

【答案】纖維素酶和果膠；誘導原生質(zhì)體融合；細胞膜具有一定的流動性；高爾基體；植物細胞的全能性；脫分化
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.7
相似題

  • 1．據(jù)圖回答下列問題：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）過程①②是用
     
    處理細胞的細胞壁，后經(jīng)③過程誘導原生質(zhì)體融合，實際融合的過程中原生質(zhì)體可能會形成
     
    種細胞團（只考慮兩個細胞融合的情況）。④是
     
    的過程，與此過程密切相關(guān)的細胞器是
     
    。
    （2）在⑤過程培養(yǎng)中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入
     
    。同時，在培養(yǎng)中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證
     
    。
    （3）若番茄細胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設(shè)能成功），得到的后代應(yīng)含
     
    條染色體，還必須用
     
    來處理幼苗，才能得到可育的番茄——馬鈴薯植株，此時體細胞中含有
     
    條染色體。
    （4）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則雜種植株為
     
    倍體。

    發(fā)布：2024/11/16 4:30:2組卷：9引用：3難度：0.6

  • 2．兩種遠緣植物的細胞融合后會導致一方的染色體被排出。若其中一個細胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂，形成的染色體片段在細胞融合后可能不會被全部排出，未排出的染色體片段可以整合到另一個細胞的染色體上而留存在雜種細胞中。依據(jù)該原理，將普通小麥與耐鹽性強的中間偃麥草進行體細胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種，過程如圖1所示。將得到的普通小麥、中間偃麥草及雜種植物1～4的基因組DNA進行PCR擴增，結(jié)果如圖2所示，下列敘述錯誤的是（　　）菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/13 10:0:2組卷：23引用：4難度：0.7

  • 3．培育甘藍和蘿卜體細胞雜交植株過程中，運用的技術(shù)包括（　　）

    發(fā)布：2024/11/16 19:30:2組卷：8引用：2難度：0.7
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