根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
（1）《四時(shí)田園雜興（其三十一）》一詩(shī)中，“童孫未解供耕織童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”這兩句詩(shī)寫(xiě)出了鄉(xiāng)村兒童的天真可愛(ài)；《稚子弄冰》一詩(shī)中，“敲成玉磬穿林響，也傍桑陰學(xué)種瓜也傍桑陰學(xué)種瓜”這兩句詩(shī)生動(dòng)地表現(xiàn)了稚子先得意后懊悔的心理”；《村晚》一詩(shī)中，“牧童歸去橫牛背牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹短笛無(wú)腔信口吹”兩句詩(shī)則表現(xiàn)出了牧童的悠閑自得。
（2）這半個(gè)學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多性格鮮明的人物，如 神機(jī)妙算神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇武的武松，勇敢機(jī)敏勇敢機(jī)敏的孫悟空，率性純真的賈寶玉，胸懷寬廣胸懷寬廣的毛主席，堅(jiān)韌不拔堅(jiān)韌不拔的劉伯承……（均填四字詞語(yǔ)）
（3）王之渙用“黃河遠(yuǎn)上白云間黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”描繪了邊塞地區(qū)廣漠壯闊的風(fēng)光；杜甫用“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳初聞涕淚滿衣裳”表達(dá)了自己聽(tīng)到失地收復(fù)的消息時(shí)激動(dòng)的心情；王昌齡用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還”表現(xiàn)了戍邊將士們保家衛(wèi)國(guó)、矢志不渝的崇高精神。
【答案】童孫未解供耕織；也傍桑陰學(xué)種瓜；牧童歸去橫牛背；短笛無(wú)腔信口吹；神機(jī)妙算；勇敢機(jī)敏；胸懷寬廣；堅(jiān)韌不拔；黃河遠(yuǎn)上白云間；初聞涕淚滿衣裳；不破樓蘭終不還
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/5 6:30:1組卷：4引用：1難度：0.6
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1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）朱光潛說(shuō)：“詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏。”讓我們走進(jìn)古詩(shī)，感受著生命的節(jié)奏。這節(jié)奏是范成大筆下的“梅子金黃杏子肥，”；是辛棄疾眼中“，溪頭臥剝蓮蓬”；更是楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶，?！?br />（2）杜甫在《江畔獨(dú)步尋花》中通過(guò)“，”兩句詩(shī)寫(xiě)出了桃花盛開(kāi)時(shí)的美景。
（3）《卜算子?詠梅》中表現(xiàn)梅花無(wú)私品質(zhì)的詞句是：“，”。發(fā)布：2025/3/5 10:30:2組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．補(bǔ)充詩(shī)句。
（1）羌笛何須怨楊柳，。
（2），便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
（3）遺民淚盡胡塵里，。
（4），彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
（5）臨行密密縫，。發(fā)布：2025/3/5 10:30:2組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的古詩(shī)句，其中，留給我印象最深的是：
，。發(fā)布：2025/3/5 10:30:2組卷：1引用：1難度：0.8