科學(xué)課上，同學(xué)們準(zhǔn)備了一些土壤，在老師的指導(dǎo)下開始尋找土壤中有什么？
（1）把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤(rùn)，說明土壤中有

水分

水分

。
（2）把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡出來(lái)，說明土壤中有

空氣

空氣

。
（3）攪拌水中的土壤，發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一些枯枝爛葉及小動(dòng)物的殘骸，將來(lái)它們會(huì)變成土壤中的

腐殖質(zhì)

腐殖質(zhì)

。注：攪拌時(shí)玻璃棒不能碰到

杯壁

杯壁

和杯底。
（4）靜置一段時(shí)間后，土壤出現(xiàn)

分層

分層

現(xiàn)象。根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，從大到小分別是

沙礫

沙礫

、

沙

沙

、

粉沙

粉沙

、

黏土

黏土

。
（5）研究發(fā)現(xiàn)，土壤中這些不同的顆粒是由巖石

風(fēng)化作用

風(fēng)化作用

形成的。
（6）土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)將燒杯中的土壤

A

A

。（填序號(hào)）
A．倒在花壇里
B．倒在垃圾桶里
C．倒在水槽里