某校的生物興趣小組為研究甲狀腺激素與蝌蚪生長發(fā)育間的關(guān)系，進行了如下表實驗，分析回答：
| 組別 | 實驗對象 | 處理 | 結(jié)果 |
| 甲組 | 同期孵化、生長發(fā)育相似的蝌蚪各10只 | 放置于1000mL池塘水中，飼喂添加適量甲狀腺激素制劑的蝌蚪飼料 | 平均26天發(fā)育成小型的青蛙 |
| 乙組 | 放置于1000mL池塘水中，①。 | 平均37天發(fā)育成青蛙 |
甲狀腺激素
甲狀腺激素
。除實驗變量外，甲、乙兩組水溫、水質(zhì)等實驗條件應(yīng) 相同
相同
且適宜。補全乙組的處理①：飼喂等量不含甲狀腺激素制劑的蝌蚪飼料
飼喂等量不含甲狀腺激素制劑的蝌蚪飼料
。（2）根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：
甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育
甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育
。（3）實驗結(jié)束后，應(yīng)該如何處理由蝌蚪發(fā)育而來的小青蛙？
放回大自然
放回大自然
。【答案】甲狀腺激素；相同；飼喂等量不含甲狀腺激素制劑的蝌蚪飼料；甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發(fā)育；放回大自然
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/23 8:0:8組卷：4引用：2難度：0.5
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發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.9 -
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實驗一：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)缸中的蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實驗二：在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成成蛙，但成蛙只有蒼蠅大小。
請根據(jù)上述實驗和相關(guān)知識回答問題：
（1）甲狀腺激素是由分泌的，根據(jù)上述實驗過程可以推測出：甲狀腺激素具有作用。
（2）在我國一些山區(qū)，有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病，如圖）的人。若對該地區(qū)的土壤、飲水、食物成分進行分析，與沿海地區(qū)相比，明顯偏少的物質(zhì)是，從而導(dǎo)致發(fā)病率比較高。如何預(yù)防這類疾病，請你提出一條合理化建議：。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：50引用：4難度：0.5 -
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發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：8引用：3難度：0.4
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