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2022-2023學(xué)年廣東省東莞市南城中學(xué)、陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東城一中七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷>
試題詳情
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有A(0,a),B(b,0),C(b,c)三點(diǎn),其中a、b、c滿(mǎn)足關(guān)系式a-2+(b-3)2+|c-4|=0.
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(m,12),請(qǐng)用含m的式子表示四邊形ABOP的面積;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)m=-1時(shí),在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)N,使△ABN的面積等于四邊形ABOP的面積2倍?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
a
-
2
1
2
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【答案】(0,)或(0,-)或(11,0)或(-5,0).
22
3
10
3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:460引用:7難度:0.3
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1.天府新區(qū)某校數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題作如下探究:
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)P是邊BC上任意一點(diǎn),連接AP,以AP為邊作等邊△APQ,連接CQ.求證:BP=CQ;
(2)變式探究:如圖2,在等腰△ABC中,AB=BC,點(diǎn)P是邊BC上任意一點(diǎn),以AP為腰作等腰△APQ,使AP=PQ,∠APQ=∠ABC,連接CQ.判斷∠ABC和∠ACQ的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)解決問(wèn)題:如圖3,在正方形ADBC中,點(diǎn)P是邊BC上一點(diǎn),以AP為邊作正方形APEF,Q是正方形APEF的中心,連接CQ.若正方形APEF的邊長(zhǎng)為6,CQ=2,求正方形ADBC的邊長(zhǎng).2發(fā)布:2025/6/13 22:0:1組卷:2504引用:13難度:0.2 -
2.如圖1,在直線l上找一點(diǎn)C,使AC+BC最短,并在圖中標(biāo)出點(diǎn)C.
【簡(jiǎn)單應(yīng)用】
(1)如圖2,在等邊△ABC中,AB=10,AD⊥BC,E是AC的中點(diǎn),M是AD上的一點(diǎn),求EM+MC
的最小值,借助上面的模型,由等邊三角形的軸對(duì)稱(chēng)性可知,B與C關(guān)于直線AD對(duì)稱(chēng),連接BM,
EM+MC的最小值就是線段 的長(zhǎng)度,則EM+MC的最小值是 ;
(2)如圖3,在四邊形ABCD中,∠BAD=140°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分別找一點(diǎn)M、N,
當(dāng)△AMN周長(zhǎng)最小時(shí),∠AMN+∠ANM=°.
【拓展應(yīng)用】
如圖4,是一個(gè)港灣,港灣兩岸有A、B兩個(gè)碼頭,∠AOB=30°,OA=1千米,OB=2千米,現(xiàn)有一艘貨船從碼頭A出發(fā),根據(jù)計(jì)劃,貨船應(yīng)先??縊B岸C處裝貨,再??縊A岸D處裝貨,最后到達(dá)碼頭B.怎樣安排兩岸的裝貨地點(diǎn),使貨船行駛的水路最短?請(qǐng)畫(huà)出最短路線并求出最短路程.發(fā)布:2025/6/14 2:0:1組卷:166引用:1難度:0.1 -
3.如圖,將平行四邊形DBEC沿BD折疊,點(diǎn)C恰好落在EB的延長(zhǎng)線上點(diǎn)A處,連接AC,BD交于點(diǎn)O,AC=6,BD=8.若直線AE上有一點(diǎn)F,當(dāng)△FCE為等腰三角形時(shí),線段AF的長(zhǎng)為 .
發(fā)布:2025/6/14 1:30:1組卷:199引用:1難度:0.1