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王充求學
      王充字仲任,會稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,鄉(xiāng)里稱孝。后到京師,受業(yè)太學,師事扶風班彪。好博覽而不守章句。家貧無書,常游洛陽市肆,閱所賣書,一見輒能誦憶,遂博通眾流百家之言。
(注釋)①徙:遷徙。②孤:小時候父親去世了。 ③太學:中國古代最高學府。 ④師事:以師禮相待。 ⑤扶風:古地名,今陜西境內。 ⑥肆:店鋪。⑦輒:就。
(1)下列說法正確的是
C
C
。
A.王充的祖先是會稽上虞人,后遷到魏國的元城郡。
B.王充到了京師后做了班彪的老師。
C.王充小時候父親就去世了,在鄉(xiāng)里因孝順被稱頌。
D.王充雖然讀了大量的書,但是仍舊不熟悉各家學派。
(2)王充的“好博覽而不守章句”是指王充的
B
B
。
A.學習態(tài)度
B.學習方法
C.學習目的
D.學習范圍
(3)王充家境
a
a
(a.貧困 b.富裕),他是通過
到洛陽店鋪里看別人賣的書
到洛陽店鋪里看別人賣的書
的方法來讀書的。
(4)王充求學的故事給你哪些啟示?
要珍惜時光,學習王充好學的精神和靈活的學習方法。
要珍惜時光,學習王充好學的精神和靈活的學習方法。

(5)請寫一則關于讀書的名言。
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

【考點】拓展延伸
【答案】C;B;a;到洛陽店鋪里看別人賣的書;要珍惜時光,學習王充好學的精神和靈活的學習方法。;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:84引用:1難度:0.6
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    (1)“此畫”指
     
    畫的《
     
    》。
    (2)“搐”的意思是
     
    “掉”的意思是
     

    (3)這句話是
     
    (誰)說的,他認為
     

    發(fā)布:2024/11/7 14:0:2組卷:71引用:3難度:0.6
  • 2.下面兩個句子分別體現(xiàn)了楊氏之子怎樣的特點?請選擇。
    A.聰明機智    B.懂禮貌    C.幽默風趣
    (1)為設果,果有楊梅。
     

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    發(fā)布:2024/10/27 6:0:1組卷:115引用:2難度:0.4
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    自相矛盾      楚人有鬻(yù,賣)盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。
    (1)加點詞語解釋不正確的一項是
     

    A.之曰(稱贊)
    B.于物無不也(穿透)
    C.吾矛之(好處)
    D.不可陷之盾與無不陷之矛(句首發(fā)語詞)
    (2)“其人弗能應也”的原因是什么?
    (3)假如你是楚國商人,你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”?
    (4)學習這則寓言后,你得到什么啟示?

    發(fā)布:2024/10/27 14:0:2組卷:512引用:4難度:0.6
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