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2022-2023學(xué)年山東省棗莊十五中西校區(qū)七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷
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試題詳情
家庭幸福、有你有我
我市某中學(xué)針對(duì)一些父母或其他監(jiān)護(hù)人家庭教育主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)未成年人生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,以“關(guān)注熱點(diǎn)促我成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。假如你是該校學(xué)生,請(qǐng)積極參與,并完成下列任務(wù)。
【主題班會(huì)】
一則“00后父子心聲”的視頻引發(fā)對(duì)中國(guó)式親子問(wèn)題的熱議。一位15歲少年表情壓抑地說(shuō)“你們真的愛(ài)我嗎?中年父親則緊皺眉頭?!半y道我做錯(cuò)了嗎?”父子二人將中國(guó)家庭普遍存在的“親子間互不理解”的問(wèn)題擺在了人們面前。
針對(duì)“親子間互不理解”的問(wèn)題,七年級(jí)(1)班同學(xué),紛紛發(fā)表自己的看法。
(1)你認(rèn)為造成“親子間互不理解”的原因有哪些?
【行動(dòng)倡議】
在習(xí)近平主席的書架上,擺放著習(xí)近平主席拉著母親的手,陪母親齊心散步的照片,這是一幅溫馨而幸福的畫面?!疤靷愔畼?lè)”的家庭幸福,是一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的追求,也代表著千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的美好期盼。
(2)學(xué)校以“家庭幸福有你有我”為主題,向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫出倡議提綱。
【考點(diǎn)】
沖突的原因與危害
;
化解沖突的方法
;
與父母交往的藝術(shù)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/12 8:0:9
組卷:28
引用:2
難度:0.1
相似題
1.
“我要走進(jìn)你的世界,你不讓;我想讓你走進(jìn)我的世界,你又不來(lái)?!边@是一位母親的難言與無(wú)奈。步入青春期后,我們與父母之間的碰撞增多了,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)相同,有時(shí)可能被忽略
B.我們與父母對(duì)問(wèn)題的理解、感受方面存在差異
C.每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感
D.我們要與父母交流溝通理解父母行為中的愛(ài)
發(fā)布:2024/11/4 7:0:1
組卷:159
引用:3
難度:0.5
解析
2.
如圖為“親子關(guān)系隨年齡變化的大致示意圖”,從圖中可以看出,在青少年階段,親子關(guān)系以懷疑為主。下列不屬于青少年時(shí)期出現(xiàn)親子沖突的原因的是( ?。?br />
A.我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們
B.我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài),開(kāi)始質(zhì)疑父母
C.學(xué)會(huì)接納和理解父母,掌握和父母溝通的技巧
D.我們與父母是兩代人,在對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面存在差異
發(fā)布:2024/10/25 21:0:1
組卷:106
引用:3
難度:0.8
解析
3.
進(jìn)入初中以來(lái),有的同學(xué)經(jīng)常和父母發(fā)生矛盾和沖突。造成這種親子沖突的原因是( ?。?br />①如果處理不好,會(huì)傷害雙方的感情
②我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài),開(kāi)始質(zhì)疑父母
③我們長(zhǎng)大了,希望父母像對(duì)待成人一樣對(duì)待我們
④我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
發(fā)布:2024/10/27 6:30:5
組卷:104
引用:5
難度:0.8
解析
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