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材料一  夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶藏之一,青少年要敢于有夢(mèng)、勤于追夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春力量。
(1)作為中學(xué)生,你的夢(mèng)想是什么?你打算如何放飛自己的青春夢(mèng)想?
材料二  進(jìn)入中學(xué)后,小新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加吃力,當(dāng)他看到成績(jī)的那一刻傷心了:我是不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了?她的同桌安慰道:“你雖然成績(jī)落后了,但你是班級(jí)里的跑步能手啊,每次體育比賽都會(huì)有你的身影,你要學(xué)會(huì)欣賞自己。”逐漸地,小新也改變了自己最初的想法。
(2)小新是通過(guò)哪些途徑來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己的?正確認(rèn)識(shí)自己有什么作用?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/24 6:0:4組卷:1引用:1難度:0.4
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  • 1.下列關(guān)于夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望
    ②少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
    ③編織好自己的夢(mèng)想,就等于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想
    ④只要堅(jiān)持努力,即使過(guò)程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步
    發(fā)布:2024/10/24 6:0:4組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.習(xí)近平主席說(shuō)過(guò):“日月不肯遲,四時(shí)相催迫?!薄拔覀兌荚谂Ρ寂?,我們都是追夢(mèng)人?!薄霸谶@個(gè)屬于奮斗者的新時(shí)代,人人都有追夢(mèng)的權(quán)利,人人也都是夢(mèng)想的筑造者?!?br />但是有人說(shuō):“有些人通過(guò)不懈努力,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而有些人卻遇到了不可逾越的障礙,即使奮力拼搏,最終也未能掙脫失敗的命運(yùn)。”
    (1)看了上述材料,小林同學(xué)提出疑問(wèn):既然擁有夢(mèng)想也不一定能成功,我們還有必要編織人生夢(mèng)想嗎?請(qǐng)你幫他解答。
    (2)我們?nèi)绾尾拍馨褖?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:3引用:1難度:0.3
  • 3.為我們進(jìn)行首次太空授課的王亞平,小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠做一名飛行員,參軍后又立志成為一名女航天員。從一名普通士兵到航天英雄,在迷茫與失敗面前,她一直相信,只要堅(jiān)持與努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她深刻地感受到了個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家夢(mèng)想融合時(shí)的驕傲與自豪。這啟示我們( ?。?br />①有了夢(mèng)想就一定能成功
    ②少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相聯(lián)
    ③少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相聯(lián)
    ④只要夢(mèng)想足夠遠(yuǎn)大,就一定能獲得成功的人生
    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:12引用:9難度:0.7
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