探究分子運動及影響分子運動速率的因素，同學們積極參與實驗。
Ⅰ.小華設(shè)計了如圖兩種實驗方案。

（1）實驗一（圖1），觀察到的現(xiàn)象是

酚酞溶液逐漸變紅

酚酞溶液逐漸變紅

，據(jù)此可得出的結(jié)論

分子在不斷運動

分子在不斷運動

。實驗二中圖2、圖3中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入1mL濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和50℃的熱水中。
（2）實驗二觀察到的現(xiàn)象是

小花由下至上變紅且熱水中變紅更快

小花由下至上變紅且熱水中變紅更快

。
（3）在實驗二中濃氨水被注入密閉塑料瓶中，和實驗一相比較其突出優(yōu)點是

無污染

無污染

。
Ⅱ.小王同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動（圖5），用數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線?，F(xiàn)收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑瓶的瓶口朝下。三步實驗中，測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖6中的MN段、NP段和PQ段。

（4）能夠說明氧分子不斷運動的曲線是

a

a

（填字母序號）。
a.MN段
b.NP 段
c.PQ段
（5）MN段和NP段相比較，說明

溫度越高，分子運動越劇烈

溫度越高，分子運動越劇烈

。
（6）隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為

21%

21%

時幾乎不再變。