某?;瘜W研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖1所示的實驗裝置。實驗步驟如下:
A.連接儀器,檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性。
B.在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷,并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。(注:集氣瓶內(nèi)的長導管已伸到了瓶底)
C.用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生白煙產(chǎn)生白煙,同時放出大量的熱。
D.待白磷燃燒熄滅后,集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶體積是c。
E.根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。
根據(jù)以上信息,回答下列問題。
(1)將A中的步驟補充完整:檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性。將C中的現(xiàn)象補充完整。
(2)集氣瓶中白磷燃燒的化學符號表達式是 P+O2點燃P2O5P+O2點燃P2O5。其中玻璃棒的作用是 引燃白磷引燃白磷。
(3)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是 先下降后上升先下降后上升。
(4)若實驗非常成功,當c為250mL,a=50mL,則b=9090mL。
(5)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是 BB。
A.裝置氣密性不好
B.實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫
D.用紅磷代替白磷
【拓展】測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分數(shù)。如圖2,將注射器內(nèi)的10mL氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶(體積為125mL)內(nèi),輕輕地振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導管流入集氣瓶。實驗結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為35mL(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體)。
【實驗結(jié)果】這瓶氣體中二氧化碳的體積分數(shù)為 80%80%。
點燃
點燃
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】檢查裝置氣密性;產(chǎn)生白煙;檢查裝置氣密性;P+O2P2O5;引燃白磷;先下降后上升;90;B;80%
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:56引用:1難度:0.5
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1.某校研究性學習小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的?
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點燃
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.如圖1是某化學興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是( )
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1084引用:3難度:0.7 -
3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學:用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學:想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達式:
(4)丙同學:打算用鐵絲替代紅磷,實驗?zāi)芊癯晒Γ空堈f明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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