當前位置： 2021-2022學年黑龍江省雞西市密山市八年級（上）期末化學試卷（五四學制）> 試題詳情

根據如圖所示裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a
試管
試管
；b
集氣瓶
集氣瓶
。
（2）用A裝置制取氧氣，反應的文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，選用D裝置收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
，用D裝置收集氧氣，當看到有
氣泡均勻、連續(xù)冒出
氣泡均勻、連續(xù)冒出
時開始收集；當看到集氣瓶口有
大氣泡向外冒出
大氣泡向外冒出
時說明已收集滿。
（3）E裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣
d
d
（填“c”或“d”）端通入。
（4）實驗室用H₂O₂制取氧氣時需加入二氧化錳，其作用是
催化作用
催化作用
，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母）。
（5）按圖F所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在①中燃燒比在②中旺，以上實驗現象說明了氧氣的性質：①
能夠支持燃燒
能夠支持燃燒
；②
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大
。

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗和驗滿；氧氣的化學性質．

【答案】試管；集氣瓶；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣不易溶于水；氣泡均勻、連續(xù)冒出；大氣泡向外冒出；d；催化作用；B；能夠支持燃燒；氧氣密度比空氣大

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：70引用：1難度：0.5

相似題

1．化學是一門以實驗為基礎的學科。
（1）用圖1裝置進行氧氣實驗室制取。

①儀器a的名稱：

。
②用B裝置制取氧氣的化學方程式

，收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是

（填字母序號）。
（2）若用圖2收集氧氣，氣體應從

（填“m”或“n”）端通入。若用圖3收集氧氣，氣體應從

（填“a”或“b”）端通入。

（3）圖4是一種緊急供氧設備內部結構示意圖。使用時按動點火裝置，金屬粉末反應放熱，使藥塊分解持續(xù)供氧氣，并有氯化鈉生成。其中產生氧氣的化學方程式為：

。
發(fā)布：2024/10/25 7:0:1組卷：6引用：2難度：0.5
解析
2．根據下列裝置圖，回答有關問題。

（1）寫出儀器①的名稱：

。
（2）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：

，選用發(fā)生裝置A制取氧氣，裝置A改進方法：

。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，若用E裝置收集氧氣，下列“先”與“后”的操作中，說法正確的是

（填字母）。
A.組裝好儀器后，先加入藥品，后檢查裝置的氣密性
B.加熱時，先均勻預熱，后集中在藥品部位加熱
C.待集氣瓶里的水排完以后，先將集氣瓶移出水面，后迅速蓋上玻璃片
D.停止加熱時，先把導管移出水面，后熄滅酒精燈
（4）若用裝置D收集氧氣，待氧氣收集滿后，向集氣瓶中放入氧氣傳感器（如圖1），測得數據（如圖2）。

從微觀角度解釋氧氣體積分數下降的主要原因

。
（5）裝置B可用作制取氧氣的發(fā)生裝置。某同學為了便于加入液體藥品，在裝置B的橡膠塞上添加了一個注射器，該同學發(fā)現，這樣做的優(yōu)點還有

（寫出其中一點）。
（6）現有等體積的兩瓶氣體，一瓶為人體呼出氣體，另一瓶為空氣。請設計實驗比較兩瓶氣體樣品中所含氧氣的多少，并完成下表。

①實驗步驟 ②實驗現象 ③結論

人體呼出氣體中所含氧氣比空氣中的少

發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：8引用：1難度：0.6
解析
3．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器的名稱①是

。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應該選擇的發(fā)生裝置是

，寫出該反應的化學方程式

，在裝藥品前應該先

，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是

，排水法收集氧氣的合適時機是

。
（3）若用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中盛放的固體是

，它的作用是

。
（4）若甪排氣法收集，應選用的收集裝置是

（填裝置字母）。檢驗氧氣是否收集滿的方法是

。
（5）實驗室常用大理石和稀鹽酸溶液在常溫下制取二氧化碳。二氧化碳是一種無色、無味的氣體，密度比空氣大，溶于水。制取并收集二氧化碳，應該從圖中選擇的是

（填序號）。
（6）有一名同學欲用如圖裝置收集氧氣，則氧氣應從導管口

通入。
發(fā)布：2024/10/25 7:0:1組卷：7難度：0.5
解析

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①實驗步驟	②實驗現象	③結論
		人體呼出氣體中所含氧氣比空氣中的少