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在橫線處寫出古詩文原句。
(1)其稱文小而其指極大,
舉類邇而見義遠(yuǎn)
舉類邇而見義遠(yuǎn)
。(《屈原列傳》)
(2)良將勁駑守要害之處,
信臣精卒陳利兵而誰何
信臣精卒陳利兵而誰何
。(《過秦論》)
(3)
夫禍患常積于忽微
夫禍患常積于忽微
,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉?(《伶官傳序》)
(4)漢家煙塵在東北,
漢將辭家破殘賊
漢將辭家破殘賊
。(《燕歌行》)
(5)
莊生曉夢迷蝴蝶
莊生曉夢迷蝴蝶
,望帝春心托杜鵑。(《錦瑟》)
(6)
樓船夜雪瓜洲渡
樓船夜雪瓜洲渡
,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(《書憤》)
(7)
扈江離與辟芷兮
扈江離與辟芷兮
,紉秋蘭以為佩。(《離騷》)

【考點(diǎn)】名篇名句默寫
【答案】舉類邇而見義遠(yuǎn);信臣精卒陳利兵而誰何;夫禍患常積于忽微;漢將辭家破殘賊;莊生曉夢迷蝴蝶;樓船夜雪瓜洲渡;扈江離與辟芷兮
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《逍遙游》中“
     
    ,
     
    ”兩句,具體說明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
    (2)李煜在《虞美人》中,用“
     
    ,
     
    ”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過去,抒發(fā)了深沉的故國之思、亡國之痛。
    (3)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中說:“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《論語?雍也》中說君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”,如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系,可能會(huì)出現(xiàn)“
     
    ,
     
    ”的情況。
    (2)“十年樹木”,是指小樹成為木料的時(shí)間恒長。老子的“
     
     
    ”則以樹木為喻,表示事物總是由小到大,由弱而強(qiáng)。
    (3)詩酒之緣歷史悠久,詩人高興時(shí)“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”,閑適時(shí)“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,憂愁時(shí)“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《論語?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是:“
     
     
    ?!?br />(2)孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(3)在《大學(xué)之道》中提出普天之下,不論身份高低,都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:4難度:0.9
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