閱讀《紅星照耀中國(guó)》，完成表中題目。

作品	人物	相關(guān)信息	思考
《紅星照耀中國(guó)》	（1） 賀龍 賀龍	他口才很好，“能叫死人活過(guò)來(lái)打仗”，傳說(shuō)他用一把菜刀在湖南建立了蘇區(qū)。	紀(jì)實(shí)作品要求“用事實(shí)說(shuō)話”，結(jié)合整本書(shū)的閱讀，說(shuō)說(shuō)斯諾是如何做到這一點(diǎn)的？ （4） 斯諾通過(guò)采訪紅軍將領(lǐng)、深入紅軍生活、對(duì)話農(nóng)民、拍攝照片等方式，搜集真實(shí)材料；融入真切的感受和體驗(yàn)，客觀地撰寫(xiě)事實(shí)。 斯諾通過(guò)采訪紅軍將領(lǐng)、深入紅軍生活、對(duì)話農(nóng)民、拍攝照片等方式，搜集真實(shí)材料；融入真切的感受和體驗(yàn)，客觀地撰寫(xiě)事實(shí)。
	彭德懷	（2） 常常把馬讓給走累了的或受傷的同志，走在街上不帶警衛(wèi)，看演出時(shí)把自己的棉襖脫給身旁的小號(hào)手，用懸賞傳單的反面印紅軍的宣傳品，同部下一樣只有兩套制服，有一件用長(zhǎng)征途中繳獲的降落傘做的背心 常常把馬讓給走累了的或受傷的同志，走在街上不帶警衛(wèi)，看演出時(shí)把自己的棉襖脫給身旁的小號(hào)手，用懸賞傳單的反面印紅軍的宣傳品，同部下一樣只有兩套制服，有一件用長(zhǎng)征途中繳獲的降落傘做的背心 （至少兩點(diǎn)）
	（3） 徐海東 徐海東	紅軍15軍團(tuán)司令，出身窯工，打仗十年，八次受傷。