如圖為類囊體薄膜上發(fā)生的光反應示意圖，PSⅠ和PSⅡ分別是光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ，是葉綠素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復合體，能吸收利用光能進行電子的傳遞，PQ、Cytbf、PC是傳遞電子的蛋白質(zhì)，其中PQ在傳遞電子的同時能將H+運輸?shù)筋惸殷w腔中，圖中實線為電子的傳遞過程，虛線為H+的運輸過程，ATP合成酶由CF0和CF1兩部分組成，在進行H+順濃度梯度運輸?shù)耐瑫r催化ATP的合成。請回答下列問題：
（1）分析圖中電子傳遞的整個過程可知，可以丟失電子的物質(zhì)是 水水，最終接受電子的物質(zhì)為 NADP+NADP+。
（2）光反應產(chǎn)生的氧氣去向是 被細胞呼吸消耗或被植物釋放出體外被細胞呼吸消耗或被植物釋放出體外。圖中用于暗反應的物質(zhì)是 ATP、NADPHATP、NADPH。葉綠體產(chǎn)生的O2進入線粒體至少穿過 55層膜結(jié)構(gòu)。
（3）合成ATP依賴于類囊體薄膜兩側(cè)的H+濃度差，圖中使膜兩側(cè)H+濃度差增加的過程有 水光解產(chǎn)生氫離子、氫離子在膜外與NADP+結(jié)合形成NADPH、PQ在傳遞電子的同時能將H+運輸?shù)筋惸殷w腔中水光解產(chǎn)生氫離子、氫離子在膜外與NADP+結(jié)合形成NADPH、PQ在傳遞電子的同時能將H+運輸?shù)筋惸殷w腔中。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，葉綠素中含有鎂元素，PSⅠ中含鐵元素，PC中含銅元素，PSⅡ中含錳元素，由此推測，通過 保持三種元素的含量穩(wěn)定保持三種元素的含量穩(wěn)定可防止光合作用的效率降低。
【答案】水；NADP+；被細胞呼吸消耗或被植物釋放出體外；ATP、NADPH；5；水光解產(chǎn)生氫離子、氫離子在膜外與NADP+結(jié)合形成NADPH、PQ在傳遞電子的同時能將H+運輸?shù)筋惸殷w腔中；保持三種元素的含量穩(wěn)定
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：1難度：0.6
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1．20世紀60年代，科學家發(fā)現(xiàn)有些起源于熱帶的植物如甘蔗、玉米等，除了和其他C3植物一樣具有卡爾文循環(huán)（固定CO2的初產(chǎn)物是三碳化合物（C3），簡稱C3途徑）外，還存在另一條固定CO2的途徑，固定CO2的初產(chǎn)物是四碳化合物（C4），簡稱C4途徑，這種植物稱為C4植物，其光合作用過程如圖1所示。研究發(fā)現(xiàn)C4植物中PEP羧化酶對CO2的親和力約是Rubisco酶的60倍。請回答下列問題：
（1）在C植物光合作用中，CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機物（CH2O）中碳的轉(zhuǎn)移途徑是（利用箭頭符號表示），維管束鞘細胞內(nèi)的CO2濃度比葉肉細胞內(nèi)（填“高”或“低”）。
（2）甲、乙兩種植物光合速率與CO2濃度的關(guān)系如圖2。請據(jù)圖分析，植物更可能是C4植物，作出此判斷的依據(jù)是。
（3）Rubisco酶是一種雙功能酶，當CO2/O2比值高時，可催化C5固定CO2合成有機物；當CO2/O2比值低時，可催化C5結(jié)合O2發(fā)生氧化分解，消耗有機物，此過程稱為光呼吸，結(jié)合題意分析，在炎熱干旱環(huán)境中，C4植物的生長一般明顯優(yōu)于C3植物的原因是。
（4）水稻是世界上最重要的糧食作物。目前，科學家正在研究如何利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將“C4途徑”轉(zhuǎn)移到水稻中去，這項研究的意義是。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：46引用：1難度：0.6 -
2．在強光環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株均分別施低氮肥和高氮肥，一段時間后測定其葉綠素和Rubisco酶（該酶催化CO2和C5反應）的含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：19引用：2難度：0.7 -
3．干旱脅迫是因為土壤水分虧缺，植物吸收水分少于葉片蒸騰作用損耗的水分，從而無法維持植物正常水分狀況而對植物的生長發(fā)育造成影響。如圖是其他條件適宜且不變時干旱脅迫（即處理組）對吊蘭光合作用相關(guān)指標影響的結(jié)果。
回答下列問題
（1）干旱脅迫會影響吊蘭光合作用過程中[H]和ATP的產(chǎn)生，與[H]和ATP元素組成相同的化合物有（寫出2種）。
（2）由圖可知：12d-24d期間CO2濃度（是/不是）影響吊蘭光合作用的主要限制因素，原因是。（能/不能）確定處理組吊蘭的總光合速率小于對照組，原因是。
（3）另有研究表明，12d后吊蘭光合作用強度下降主要是因為葉綠素破壞導致，推測吸收光的能力減弱。欲對此結(jié)果進行驗證，可取葉片作色素的提取和分離實驗。實驗中提取色素用的試劑是。預期結(jié)果是：兩種顏色的色素帶比對照組變窄或沒有。發(fā)布：2025/1/19 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.6
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