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生活語文。
      小貝的姑媽從國外回來時送給她一支鋼筆作為禮物,鋼筆上刻著一行英文“GOOD LUCK TO YOU”,小貝不太理解,于是向英語老師王老師請教,小貝是一個有禮貌、尊敬師長的好孩子,請你補全她和王老師的對話。
小貝:
王老師,向您請教一個問題可以嗎?
王老師,向您請教一個問題可以嗎?

王老師:當(dāng)然可以!
小貝:
我姑媽送給我一支鋼筆,上面刻著一行英文,可是我不太理解。
我姑媽送給我一支鋼筆,上面刻著一行英文,可是我不太理解。

王老師(微笑著):來,讓我看看。
(小貝小心翼翼地把鋼筆遞給王老師)
王老師:這行英文是祝你好運的意思,你的姑媽一定希望你永遠健康、快樂!
小貝(高興地):
謝謝您,王老師。
謝謝您,王老師。
.

【考點】情景對話
【答案】王老師,向您請教一個問題可以嗎?;我姑媽送給我一支鋼筆,上面刻著一行英文,可是我不太理解。;謝謝您,王老師。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/4 16:0:1組卷:6引用:2難度:0.6
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  • 1.語言實踐與運用。
    媽媽讓琳琳到超市買面條。來到超市,琳琳不知道面條放在哪里,于是她向?qū)з彴⒁陶埥?。下面是她們的對話,請將對話補充完整。
    琳琳:“
     

    導(dǎo)購阿姨:“
     

    琳琳:“
     

    發(fā)布:2025/3/4 16:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.請根據(jù)所提供的語言環(huán)境,恰當(dāng)?shù)慕涣鞅磉_。
    小明同學(xué)受電子游戲的影響,成績大大下降,他十分后悔,在家里悶悶不樂。面對這種情況,你該怎么開導(dǎo)他,請以媽媽和同學(xué)的身份分別寫幾句開導(dǎo)的話。
    媽媽:
     

    同學(xué):
     

    發(fā)布:2025/3/4 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.請將下面的對話補充完整。
    我:小麗,我最近看了一部動畫片,叫《
     
    》,可好看了!
    小麗:這部動畫片中,你最喜歡誰?你能講一件他(她)的事嗎?
    我:
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
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