對比色（ ）
【考點】對比實驗．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.4
相似題
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1．研究哪種形狀的紙橋承重能力強。
探究問題：
①將紙直接放在橋墩上。
②將紙折成瓦楞形狀。
③將紙做成拱形。
我的猜想：我認為第種情況下，紙承受的棋子多些。
實驗材料：三張相同的紙，棋子若干，兩本橋墩。
實驗過程：
①將兩個橋墩擺好，并保持相應距離。
②將紙直接放在橋墩上，放棋子，觀察放幾個塌。
③將紙折成瓦楞型，放在橋墩上，放棋子，觀察放幾個塌。
④將紙做成拱形，放在橋墩上，放棋子，觀察放幾個塌。
實驗結論：通過實驗，我看到，在種情況下，紙橋的承重大。
（1）在實驗中要注意兩個橋墩的距離要，并且做橋所用的紙不能改變。
（2）這是一個實驗。發(fā)布：2025/5/2 9:0:1組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．科學家往往采用控制其他因素不變的方法，來研究某一個因素是否對物體產(chǎn)生作用。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/2 13:0:1組卷：35引用：21難度：0.7 -
3．“探尋植物角花草傾斜生長的原因”實驗方案
實驗目的：實驗探究植物角花草傾斜生長的原因。
實驗方法：種植對比實驗。
實驗設計：種植幾組大豆，設法控制光照方向或水分供應等因素。過一段時間觀察豆苗的生長狀態(tài)，判斷引起植物角花草傾斜生長的原因。
第一組：陽光控制組
實驗條件：均勻供應水分，植株長勢、土質、遮光紙盒的大小和材質等保持一致。
變量控制：
1號：透光孔在左側
2號：透光孔在右側
3號：透光孔在前邊
4號：透光孔在頂部
第二組：水供應控制組
實驗條件：自然光照，定期從根部某一側澆少量水。
變量控制：
5號盆：左側澆水
6號盆：右側澆水
7號盆：近距離（10厘米）左側澆水。
8號盆：遠距離（20厘米）左側澆水。
我的觀察記錄：。
我的實驗結論：。發(fā)布：2025/5/2 12:30:1組卷：1引用：1難度：0.7