【情境探究 明理踐行】
下面是八年級(jí)學(xué)生洋洋的幾個(gè)生活情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：洋洋坐公交車時(shí)有乘客一直大聲打手機(jī)，引得其他乘客不斷側(cè)目而視。
（1）洋洋應(yīng)該 洋洋應(yīng)該提示該位乘客降低打電話聲音，不要影響了他人洋洋應(yīng)該提示該位乘客降低打電話聲音，不要影響了他人。
（2）理由是 打電話的乘客沒有自覺遵守社會(huì)規(guī)則。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界；我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利打電話的乘客沒有自覺遵守社會(huì)規(guī)則。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界；我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
情境二：同學(xué)不小心將洋洋的文具盒碰在地上，文具散落一地，同學(xué)見狀，連連說(shuō)對(duì)不起?？裳笱髤s訓(xùn)斥同學(xué)：“你是故意的！”
（1）洋洋應(yīng)該 向同學(xué)道歉向同學(xué)道歉。
（2）理由是 要尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，與人為善要尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，與人為善。
情境三：晚上聚餐后，洋洋的爸爸覺得自己喝的酒不多，打算自己開車回家……
（1）洋洋應(yīng)該 勸阻爸爸，酒后不能開車酒駕是違反交通規(guī)則的行為勸阻爸爸，酒后不能開車酒駕是違反交通規(guī)則的行為。
（2）理由是 與違法行為做斗爭(zhēng)是每個(gè)公民的責(zé)任與違法行為做斗爭(zhēng)是每個(gè)公民的責(zé)任。
【答案】洋洋應(yīng)該提示該位乘客降低打電話聲音，不要影響了他人；打電話的乘客沒有自覺遵守社會(huì)規(guī)則。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界；我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；向同學(xué)道歉；要尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，與人為善；勸阻爸爸，酒后不能開車酒駕是違反交通規(guī)則的行為；與違法行為做斗爭(zhēng)是每個(gè)公民的責(zé)任
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.2
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（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
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