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菁優(yōu)網(wǎng)如表說明甲、乙、丙、丁四種液體的性質(zhì),小龍取其中一種液體與蒸餾水加入試管中,在室溫下,充分?jǐn)嚢韬箪o置一段時(shí)間,試管內(nèi)的情況如圖所示。則小龍所取的液體為哪種( ?。?br />
液體 密度(g/cm3 熔點(diǎn)(℃) 沸點(diǎn)(℃) 與蒸餾水作用
A 0.78 -9.7 65 可互相溶解
B 1.15 -5.2 218 不可互相溶解
C 0.8 6.4 81 不可互相溶解
D 1.3 12.5 290 可互相溶解

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:88引用:5難度:0.7
相似題
  • 1.下列有關(guān)溶液的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/10/5 5:0:2組卷:21引用:1難度:0.6
  • 2.學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問及同學(xué)的回答如圖1所示:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)以上三位同學(xué)中描述溶液特征錯(cuò)誤的是
     
    同學(xué).
    從200mL20%硝酸鉀溶液取出20mL后,剩余溶液為18%,這個(gè)答案是正確還是錯(cuò)誤的:
     

    老師接著問:“你們還想知道什么?”
    甲同學(xué)回答:“不溶于水的物質(zhì)能溶于其他溶劑嗎?”
    乙同學(xué)回答:“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些?”
    (2)如果讓你用實(shí)驗(yàn)回答甲同學(xué)的問題,老師取溶質(zhì)油脂,你應(yīng)該選擇的溶劑是
     

    (3)針對(duì)乙同學(xué)的問題,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究,包括繪制A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,如表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),乙同學(xué)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制了一條溶解曲線,它是
     
    物質(zhì)的溶解度曲線.
    溫度 溶解度(g)
    A B C
    20 16 20 40
    40 30 25 30
    60 53.5 30 20
    根據(jù)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中可以說出影響固體物質(zhì)溶解度大小的有
     
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:40引用:1難度:0.5
  • 3.對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答:(每組實(shí)驗(yàn)中固體質(zhì)量均相同)
    探究活動(dòng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 現(xiàn)象、分析與結(jié)論
    實(shí)驗(yàn)一:探究影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素  菁優(yōu)網(wǎng) 鐵絲在空氣中不燃燒;在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
     
    ,該實(shí)驗(yàn)說明影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素有
     
    。
    實(shí)驗(yàn)二:探究影響物質(zhì)溶解性的因素  菁優(yōu)網(wǎng) B.中固體溶解,A、C中固體幾乎不溶。該實(shí)驗(yàn)說明影響物質(zhì)溶解性的因素有
     
    。
    實(shí)驗(yàn)三:探究影響過氧化氫分解速率的因素  菁優(yōu)網(wǎng) 有同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則,他的理由是
     

    發(fā)布:2024/10/2 1:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
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