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閱讀下面文言文按要求完成下列小題。
      永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
      夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:“死生亦大矣。”豈不痛哉!
      每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
(1)下列句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A、群賢 畢:全,都
B、茂林 修:修理
C、列坐其 次:旁邊
D、可樂也 信:實(shí)在
(2)下列句中加點(diǎn)詞的用法和意義理解不正確的一項(xiàng)是
D
D

A、會(huì)會(huì)稽山陰之蘭亭 于:介詞,在
B、亦足暢敘幽情 以:連詞,用來
C、俯察品類 之:助詞,定語后置標(biāo)志
D、所以游目騁懷 所以:連詞,因此
(3)下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A、文章第一段文字無論摹山繪水還是描竹畫樹,都達(dá)到不能再簡(jiǎn)的地步,可謂惜墨如金。
B、作者先交代了修禊事的時(shí)間、地點(diǎn)和與會(huì)者,又描寫了當(dāng)時(shí)的自然風(fēng)光。
C、對(duì)宴會(huì)環(huán)境的描述素淡雅致,表現(xiàn)出作者快樂的心情和對(duì)自然的熱愛之情。
D、蘭亭集會(huì)是良辰美景中的賞心樂事,作者把內(nèi)心的喜悅之情充分地表露了出來。
(4)“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”表達(dá)了作者怎樣的生死觀?
(5)文章最后說:“后之覽者,亦將有感于斯文?!蹦阕鳛椤昂笾[者”,讀了此文,有什么感觸?

【答案】B;D;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.5
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  • 1.“庖丁解?!毙稳葑鍪碌眯膽?yīng)手,“庖丁”指的是什么?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 15:30:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.【甲】吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人有少孺子者,欲諫不敢,則懷丸操?gòu)?,游于后園。露沾其衣如是者三旦吳王曰子來何苦沾衣如此?”對(duì)曰:“園中有樹,其上有蟬。蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也!此三者,皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也?!眳峭踉唬骸吧圃?!”乃罷其兵。
    (選自劉向《說苑?正諫》)【乙】晏子治東阿三年,景公召而數(shù)之曰:“吾以子為可,而使子治東阿,今子治而亂。子退而自察也,寡人將加大誅于子?!标套訉?duì)曰:“臣請(qǐng)改道易行而治東阿,三年不治,臣請(qǐng)死之?!本肮S之。于是明年上計(jì),景公迎而賀之曰:“甚善矣,子之治東阿也!”晏子對(duì)曰:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至;陂池之魚,以利貧民。當(dāng)此之時(shí),民無饑者,而君反以罪臣。今臣之治東阿也,屬托行,貨賂至,并重賦斂,倉(cāng)庫(kù)少內(nèi),便事左右,陂池之魚,入于權(quán)家。當(dāng)此之時(shí),饑者過半矣,君乃反迎而賀。臣愚,不能復(fù)治東阿,愿乞骸骨,避賢者之路?!?bdo class="mathjye-underline">景公乃下席而謝之曰:“子強(qiáng)復(fù)治東阿。東阿者,子之東阿也。寡人無復(fù)與焉。”
    (選自劉向《說苑?政理》)【注解】①上計(jì):年終考核地方官的治績(jī)。
    (1)下列對(duì)加點(diǎn)詞含義的推定,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.黃雀頸欲啄螳螂——由“延年益壽”可推定“延”為“拉長(zhǎng)、伸長(zhǎng)”之義。
    B.皆務(wù)欲得其前利——由“不務(wù)正業(yè)”可以推定“務(wù)”為“做、從事”之義。
    C.景公召而數(shù)之——由“數(shù)黑論黃”可以推定“數(shù)”為“批評(píng)”之義。
    D.倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)——由“距關(guān),毋內(nèi)諸侯”可以推定“內(nèi)”通“納”。
    (2)下列各句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.①上有蟬 可怪也歟
    B.①子退自察也 ②賂秦力虧
    C.①景公迎而賀 ②今臣治東阿也
    D.①君反迎而賀 ②今其智反不能及
    (3)下列對(duì)文中句式的判斷,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“舍人有少孺子者”是個(gè)以“者”為標(biāo)志的典型的定語后置句。
    B.“寡人將加大誅于子”是一個(gè)以“于”為標(biāo)志的典型的被動(dòng)句。
    C.“甚善矣,子之治東阿也”是一個(gè)主謂倒裝句,可以理解為“子之治東阿也,甚善矣”。
    D.“東阿者,子之東阿也”改成“東阿乃子之東阿”,就變成了以“乃”為標(biāo)志的判斷句。
    (4)對(duì)文中畫線句子的斷句或翻譯,正確的一項(xiàng)是
     

    露沾其衣如是者三旦吳王曰子來何苦沾衣如此
    ①露沾其衣如是/者三旦/吳王曰/子來何苦/沾衣如此
    ②露沾其衣/如是者三旦/吳王曰/子來/何苦沾衣如此
    景公乃下席而謝之曰:“子強(qiáng)復(fù)治東阿……”
    ③景公于是離開座席向晏子道歉說:“您盡力再去治理東阿吧……”
    ④景公于是離開席子感謝晏子道:“您還是勉強(qiáng)堅(jiān)持繼續(xù)管理東阿吧……”
    A.①③
    B.②④
    C.①④
    D.②③
    (5)請(qǐng)你概括舍人和晏子通過勸諫各自達(dá)到的目的。

    發(fā)布:2024/12/19 0:0:2組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.下列語句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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