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重點字詞解釋。
（1）匈奴大入邊
入：侵入
入：侵入

（2）乃以宗正劉禮為將軍
乃：于是、為：擔任
乃：于是、為：擔任

（3）軍霸上
軍：駐軍
軍：駐軍

（4）上自勞軍
勞：慰問
勞：慰問

（5）已而之細柳軍
之：到，往
之：到，往

（6）彀弓弩
彀：張開
彀：張開

（7）天子且至
且：將要
且：將要

（8）不聞天子之詔
詔：命令
詔：命令

（9）軍中不得驅(qū)馳
驅(qū)馳：縱馬馳騁
驅(qū)馳：縱馬馳騁

（10）按轡徐行
徐：緩慢
徐：緩慢

（11）天子為動
為：被
為：被

（12）使人稱謝
稱謝：告知
稱謝：告知

（13）既出軍門
既：盡，完了，終了
既：盡，完了，終了

（14）曩者霸上
曩：先前；
曩：先前；

（15）其將固可襲而虜也
固：完全，本來
固：完全，本來
。

【考點】文言實詞；文言虛詞．

【答案】入：侵入；乃：于是、為：擔任；軍：駐軍；勞：慰問；之：到，往；彀：張開；且：將要；詔：命令；驅(qū)馳：縱馬馳騁；徐：緩慢；為：被；稱謝：告知；既：盡，完了，終了；曩：先前；；固：完全，本來

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/8 11:0:12組卷：105引用：2難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的文言文，完成問題。
【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則韁袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
[乙]匡衡勤學而無燭鄰居有燭而不逮^①衡乃穿壁引其光以書映光而讀之。邑人大姓文不識^②，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資^③給以書，遂成大學^④。
節(jié)選自《西京雜記》【注】①逮：及。②文不識：人名，姓文名不識。③資：借。④大學：大學問家。
（1）解釋下列加點詞的意思。
①腰白玉之環(huán)

②左佩刀，右備容臭

③主人怪問衡

④遂成大學

（2）下列對文市畫線部分的斷句，正確的一項是

A.匡衡勤學而無燭/鄰居有燭而不逮/衡乃穿壁引其光/以書映光而讀之
B.匡衡勤學/而無燭鄰居有燭而不逮/衡乃穿壁/引其光以書映光而讀之
C.匡衡勤學而無燭鄰居有燭而不逮/衡乃穿壁/引其光以書映光/而讀之
D.匡衡/勤學而無燭鄰居/有燭而不逮衡/乃穿壁引其光以書映光而讀之
（3）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
①以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
②衡乃與其傭作而不求償。
（4）【甲】【乙】兩文都寫了為學之難。結(jié)合選文，各舉一例說說宋濂和匡衡是如何克服求學過程中遇到的困難的？請寫出源自【乙】文故事的一個成語。
發(fā)布：2024/11/16 2:30:1組卷：39引用：3難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文言文，回答下列各題。
【甲】
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍四支僵勁不能動媵人持湯沃灌以衾擁覆久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
【乙】
義陽朱詹，世居江陵，后出揚都。嗜學，家貧無資，累日不爨，乃時吞紙以實腹。寒無氈被，抱犬而臥。犬亦饑虛，起行盜食。呼之不至，哀聲動鄰，猶不廢業(yè)，卒成學士。
【注】：①益陽：地名。②后出揚都：后來到了揚都。③累日不爨：連續(xù)幾天不能生火做飯④實腹：填充肚子。⑤哀聲動鄰：哀痛的喊聲驚動了鄰里。⑥猶：仍然。
（1）給甲段文字中畫線部分加上標點符號。
至舍四支僵勁不能動媵人持湯沃灌以衾擁覆久而乃和。
（2）解釋下列句子中加點的詞語。
①負篋曳屣 ②以中有足樂者
③乃時吞紙以實腹 ④卒成學士
（3）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
①蓋余之勤且艱若此。
②嗜學，家貧無資，
（4）乙文中朱詹異于常人的行為具體表現(xiàn)在什么地方？（用原文回答）
（5）甲乙兩段文字在內(nèi)容上有什么相同之處？
發(fā)布：2024/11/16 5:30:1組卷：44引用：5難度：0.5
解析
3．閱讀（甲）（乙）兩段文言文，完成小題。
（甲）      舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
      人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
（乙）      孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆聞之，有三利必有三患，子知之乎？”孫叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢問何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之。此之謂也?！睂O叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益??；吾祿益厚，吾施益博?？梢悦庥诨己?？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！堯、舜其尤病諸?！?br />（注釋）①遇：遇見、遇到。②仆聞之：我聽說。③患：災(zāi)禍。④蹴然易容：蹴然，吃驚不安；易容：改變臉色。⑤益：越。⑥怨歸之：怨恨會集中于他。⑦堯、舜其猶病諸：這種事連堯、舜他們都特別擔心做不到呢。
（1）解釋下列句子中加點的詞語
①傅說舉于版筑之間

②人恒過，然后能改

③必先苦其心志

④官大者，主惡之

（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。
（3）甲文中，孟子認為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，所以人才必須經(jīng)歷哪些磨難？（用甲文中的原句回答。）
（4）甲文中，體現(xiàn)其中心論點的句子是什么？（從原文中找出來。）
（5）乙文中，狐丘丈人說“三利必有三患”，其原因是什么？（用自己的語言簡單概括）
發(fā)布：2024/11/12 7:0:2組卷：325引用：2難度：0.5
解析

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①負篋曳屣	②以中有足樂者
③乃時吞紙以實腹	④卒成學士