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小閩在“我與憲法”主題班會上,展示了以下兩則素材,與同學(xué)們一起探討,請你參與。
素材一:體育中考籃球運(yùn)球繞桿往返項(xiàng)目測試,要求每位考生在起點(diǎn)線后持球站立,聽到出發(fā)口令后,運(yùn)球往返依次過桿,以最快成績換算得分。
(1)運(yùn)用公平的知識,分析體育中考制定上述規(guī)則的價值。
素材二:
“按鍵傷人”者敲敲鍵盤、動動手指,把一句惡毒的話語、一個帶節(jié)奏的帖子或一個隨意剪切的視頻放到網(wǎng)上,看上去無足輕重,卻給受害者及其家庭造成災(zāi)難性打擊。全社會要齊抓共管形成合力,嚴(yán)懲網(wǎng)暴“按鍵傷人”讓互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行,共建清朗的網(wǎng)絡(luò)家園。?
(2)漫畫中“按鍵傷人”的行為會侵害公民的什么權(quán)利?假如你遭遇“按鍵傷人”者的侵害,應(yīng)如何依法維權(quán)?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/2 8:0:8組卷:4引用:1難度:0.4
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  • 1.在日常交往中對人要一視同仁,不厚此薄彼;在商品買賣中要公平交易,童叟無欺;在司法活動中要秉公斷案,不徇私枉法……這些要求表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.公平是法律所追求基本價值之一,其意是指公正而不偏頗,下列行為體現(xiàn)公平的是( ?。?br />①競爭上崗
    ②考試作弊
    ③運(yùn)用特權(quán)
    ④先來后到

    發(fā)布:2024/12/17 8:0:40組卷:10引用:5難度:0.7
  • 3.公平有著豐富的內(nèi)涵,下列對公平的內(nèi)涵解讀正確的有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/10 14:0:1組卷:114引用:5難度:0.5
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