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你還知道哪些描寫景物的詩句,請寫出來。
(1)
空山新雨后
空山新雨后
,
天氣晚來秋
天氣晚來秋
。
(2)
千山鳥飛絕
千山鳥飛絕
,
萬徑人蹤滅
萬徑人蹤滅
。
(3)
白日依山盡
白日依山盡
,
黃河入海流
黃河入海流
。
(4)
春江潮水連海平
春江潮水連海平
,
海上明月共潮生
海上明月共潮生
。

【考點】古詩文默寫
【答案】空山新雨后;天氣晚來秋;千山鳥飛絕;萬徑人蹤滅;白日依山盡;黃河入海流;春江潮水連海平;海上明月共潮生
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:23引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.我也會寫。
    離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親,這樣的詩句有《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”。請你再寫幾句。
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2.根據(jù)語境填寫詩詞句。
    (1)老師對我的愛就像那綿綿春雨,“
     
     
    ”滋潤著我的心田。
    (2)當(dāng)我孤獨一人,身在異鄉(xiāng),想念江南的故鄉(xiāng)時,我不禁吟誦起:“
     
    ,
     
    ”的詩句來。
    (3)爺爺七十大壽,親朋好友前來祝賀,爺爺高興之余,感慨自己老了,做不了什么事了,我趕緊寬慰他:“
     
    ?
     
    !”
    (4)江南水鄉(xiāng),風(fēng)光旖旎???,水面上波光粼粼,江邊的山層層疊疊,真是“
     
    ,
     
    ?!?br />(5)一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的,它必能沖破任何束縛,蓬勃發(fā)展,正如詩句“
     
    ,
     
    ”所言。

    發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:57引用:1難度:0.9
  • 3.根據(jù)古詩詞內(nèi)容填空。
    (1)人們常用杜甫的“
     
    ,
     
    ”來形容老師對學(xué)生潛移默化的影響。
    (2)春天細(xì)雨綿綿,小草剛冒出頭來似有似無,真是“
     
    ,
     
    ”。
    (3)《采薇》中既寫出柳枝隨風(fēng)搖曳之狀,又表現(xiàn)出戍卒對家鄉(xiāng)依依難舍的句子是“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:43引用:1難度:0.8
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