當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省平頂山市郟縣七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷> 試題詳情

課堂上，兩位中學(xué)生在“情緒交流會(huì)”上說出了各自感受：

在快樂的時(shí)候，我會(huì)感到精力充沛，對(duì)新鮮事物充滿好奇，走起路來步履輕盈。
在悲傷的時(shí)候，我會(huì)感到沮喪、泄氣、無精打采，走起路來雙腿好像綁著石頭。

這兩位同學(xué)的感受共同說明（　?。?/h1>

A．積極情緒讓我們生活更多彩

B．消極情緒阻礙我們健康成長(zhǎng)

C．情緒影響著人的觀念和行動(dòng)

D．青春期情緒體現(xiàn)了青春活力

【考點(diǎn)】情緒的類型及特點(diǎn)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：8引用：3難度：0.8

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1．小梅同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時(shí)，對(duì)文中20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫祥子的命運(yùn)多舛而嘆息，心生悲憐，甚至暗自神傷。這反映小梅同學(xué)的情緒特點(diǎn)具有（　　）
A．情緒的閉鎖性 B．情緒波動(dòng)與固執(zhí)
C．情緒的細(xì)膩性 D．情緒反應(yīng)強(qiáng)烈
發(fā)布：2024/11/2 7:30:1組卷：14引用：8難度：0.8
解析
2．對(duì)于青春期的情緒特點(diǎn)，下列說法正確的是（　?。?/h2>
A．青春期的情緒都是積極、正面的
B．青春期沒有煩惱和憂愁
C．青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力
D．青春期的負(fù)面情緒無法克服
發(fā)布：2024/10/31 8:1:18組卷：14引用：11難度：0.7
解析
3．小云起床后，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了青春痘，很自卑；到學(xué)校后，遇到同學(xué)奇獎(jiǎng)她的衣服漂亮，頓時(shí)很高興；上課了，老師下發(fā)了單元測(cè)試卷，當(dāng)看到自己的成績(jī)很差，而且馬上要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她很害怕。由此可見（　?。?br />①人的情緒是復(fù)雜多樣的
②各種各樣的情緒豐富了我們的生活
③人的情緒會(huì)相互感染
④不同的事情和情境會(huì)讓人產(chǎn)生不同的情緒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
發(fā)布：2024/11/1 11:30:2組卷：89引用：14難度：0.8
解析

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A．情緒的閉鎖性	B．情緒波動(dòng)與固執(zhí)
C．情緒的細(xì)膩性	D．情緒反應(yīng)強(qiáng)烈

1．小梅同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時(shí)，對(duì)文中20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫祥子的命運(yùn)多舛而嘆息，心生悲憐，甚至暗自神傷。這反映小梅同學(xué)的情緒特點(diǎn)具有（ ）

2．對(duì)于青春期的情緒特點(diǎn)，下列說法正確的是（ ?。?/h2>

1．小梅同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時(shí)，對(duì)文中20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫祥子的命運(yùn)多舛而嘆息，心生悲憐，甚至暗自神傷。這反映小梅同學(xué)的情緒特點(diǎn)具有（　　）

2．對(duì)于青春期的情緒特點(diǎn)，下列說法正確的是（　?。?/h2>