田園七樂七?其四[唐]王維萋萋①春草秋綠，落落②長松夏寒。
牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠③。
【注釋】①萋萋：草木茂盛的樣子。②落落：松樹高大的樣子。③衣冠：做官人穿戴的衣帽，這里代指“官人”。
【譯】茂盛的春草，在秋天還呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠色：高大挺直的松樹，夏季的樹蔭涼爽。牛羊無須人們?nèi)ヲ?qū)趕，自己會(huì)回到村里的小巷子；孩子們天真爛漫，不認(rèn)識(shí)達(dá)官顯貴。
（1）王維的詩被稱為“詩中有畫，畫中有詩”，本詩通過描寫 春草春草、松樹松樹、牛羊牛羊、孩子孩子??這些人和物，呈現(xiàn)了一幅閑適、平和、質(zhì)樸的田園畫卷。
（2）古人善用疊詞描寫自然景物，除了“萋萋”，下面哪一項(xiàng)疊詞在詩中是形容草木茂盛的？BB
A.蒼蒼竹林寺
B.離離原上草
C.樹樹皆秋色
D.亭亭山上松
（3）詩人通過“童稚不識(shí)衣冠”，表現(xiàn)出了鄉(xiāng)下人家的 CC，從而表達(dá)了對這種自由自在生活的喜愛。
A.善良
B.孤陋寡聞
C.純樸
D.思想簡單
（4）讀了“牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠”，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景？我的眼前浮現(xiàn)出了牛羊不用人驅(qū)趕就回到了村里的小巷子，孩子們天真爛漫，看到官人也不認(rèn)識(shí)的情景。我的眼前浮現(xiàn)出了牛羊不用人驅(qū)趕就回到了村里的小巷子，孩子們天真爛漫，看到官人也不認(rèn)識(shí)的情景。
（5）古代詩人筆下的田園生活令人神往：
“日長籬落無人過日長籬落無人過，惟有蜻蜓峽蝶飛?！薄?!--BA-->籬落疏疏一徑深籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰?！?br />“茅檐低小茅檐低小，溪上青青草溪上青青草。 醉里吳音相媚好醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。”
【答案】春草；松樹；牛羊；孩子；B；C；我的眼前浮現(xiàn)出了牛羊不用人驅(qū)趕就回到了村里的小巷子，孩子們天真爛漫，看到官人也不認(rèn)識(shí)的情景。；日長籬落無人過；籬落疏疏一徑深；茅檐低小；溪上青青草；醉里吳音相媚好
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/7/2 8:0:9組卷：9引用：1難度：0.5
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1．課外閱讀。
西江月?夜行黃沙道中
【宋】辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（1）這首詞中有兩個(gè)對偶句，它們是（多選）
A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
C.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
D.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
（2）詞的上闋寫了夏夜特有的聲音，這樣寫的作用是（多選）
A.渲染了歡樂的氣氛。
B.襯托夜幕下的恐怖森嚴(yán)。
C.夜行人能清晰地聽到這一切，反過來又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。
（3）同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不同的是
A.書讀百遍，其義自見。
B.風(fēng)吹草低見牛羊。
C.前不見古人，后不見來者。
（4）《西江月?夜行黃沙道中》表達(dá)了一種愉快的心境，當(dāng)時(shí)作者正罷職閑居，產(chǎn)生了這種心境的原因是
A.雨過天晴，陽光普照，再加上豐收的繁榮景象。
B.清新、歡躍、生機(jī)勃勃的農(nóng)村風(fēng)光和稻花飄香等令人喜悅的豐收景象。
（5）根據(jù)理解完成填空。
①“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”以動(dòng)寫靜，和我們學(xué)過的王維的《鳥鳴澗》中的詩句“”有異曲同工之妙。
②“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”描寫的意境和陸游的《游山西村》中的“”極為相似。發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：14引用：1難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀。
春夜喜雨
[唐]杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，。
野徑云俱黑，。
曉看紅濕處，。
（1）把這首詩補(bǔ)充完整。這首詩以“好雨”開頭，作者贊美春雨的原因是（用原句回答）。
（2）從詩體上看，《春夜喜雨》是一首近體詩中的。
（3）對下面詩句中的畫線詞語解釋有誤的一項(xiàng)是
A.當(dāng)春乃發(fā)生：竟然。
B.野徑云俱黑：田野間的小路，這里指整個(gè)田野。
C.隨風(fēng)潛入夜：悄悄地，不知不覺地。
D.曉看紅濕處：被雨水打濕的花叢。
（4）“野徑云俱黑，”是從角度來寫春雨；“，”是詩人的想象。
（5）這首詩寫的是什么季節(jié)的雨？
A.初春
B.暮春
C.盛夏
D.金秋
（6）下面對這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是
A.開頭兩句，詩人運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了春雨仿佛知道時(shí)節(jié)，應(yīng)時(shí)而來。
B.中間四句，詩人分別以聽覺和視覺落筆，寫出了“好雨”潤物之功，表達(dá)了詩人愛雨之情。
C.最后兩句，詩人沒有想到雨后晨景：雨過天晴，成都城中處處落英繽紛。
D.全詩沒有一個(gè)“喜”，讀者卻能從“潛、潤、細(xì)”等字中體會(huì)到詩人的喜雨之情。發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：41引用：3難度：0.9 -
3．課外閱讀。
江畔獨(dú)步尋花
[唐]杜甫
黃四娘家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，
自在嬌鶯恰恰啼。（1）詩中描寫的景物有花、小路、、，表達(dá)了詩人對美好春光的之情。
（2）詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
（3）后兩句詩字面上是寫“戲蝶時(shí)時(shí)舞”“嬌鶯恰恰啼”，其實(shí)真正要表達(dá)的是詩人的心情。這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？
（4）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
（5）我還能寫出描寫花的詩句：發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：26引用：2難度：0.5
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