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2022-2023學(xué)年四川省達(dá)州市宣漢縣三年級(下)期末語文試卷
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試題詳情
課外閱讀我能行。
竹子
竹子
??春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。
??竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時候,常常因為土壤比較干燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。
??竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐,能制成扁擔(dān)、竹杠(gàng)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄穑╢ǔ) 爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。
(1)請選擇一個題目寫在文章上面的橫線上。
①竹筍②竹子③竹子的作用
(2)照樣子寫詞語。
默默無言
沉默不說話。
沉默不說話。
(3)用“橫線”畫出竹子長得快的語句。
(4)第二、三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請用“~~~”畫出來。(文主要贊揚了竹子
默默無言,無私奉獻(xiàn)
默默無言,無私奉獻(xiàn)
的精神。讀了本文,你想到了什么?
竹子是怎樣長成的呢?竹子的作用可大啦!我想到了教師、清潔工。
竹子是怎樣長成的呢?竹子的作用可大啦!我想到了教師、清潔工。
【考點】
散文
;
句子理解與賞析
;
概括文章主旨
;
給文章加標(biāo)題
;
找中心句
;
擴(kuò)展寫話
;
詞語仿寫
.
【答案】
竹子;沉默不說話。;默默無言,無私奉獻(xiàn);竹子是怎樣長成的呢?竹子的作用可大啦!我想到了教師、清潔工。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/14 11:0:4
組卷:1
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
閱讀短文,回答問題。
臺灣的蝴蝶谷
祖國寶島臺灣的氣候溫暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。
臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斕(lán)的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀(yào)下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽(bīn)紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。
蝴蝶谷風(fēng)光秀麗,吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被翩(piān)翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。
(1)這篇短文共有
個自然段。第2自然段有
句話。
(2)用“〇”圈出第2自然段中表示動作的詞語。
(3)用“_____”畫出表明蝴蝶谷名字由來的句子。
(4)根據(jù)意思從文中找詞語,并連線。
形容色彩繁多而艷麗
翩翩起舞
形容輕快地跳起舞來
色彩斑斕
形容植物長得旺盛、繁茂
風(fēng)光秀麗
形容風(fēng)景優(yōu)美,美麗絕倫
花草茂盛
(5)因為臺灣
,所以是蝴蝶生長的好地方。(多選)
A.氣候溫暖
B.水源充足
C.花草茂盛
(6)對短文理解錯誤的一項是
。
A.蝴蝶谷的景色非常迷人。
B.蝴蝶谷的每個山谷都有品種不同的蝴蝶。
C.蝴蝶谷吸引了大批的中外游客去參觀。
(7)你喜歡蝴蝶谷嗎?為什么?
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀短文,完成練習(xí)。
臺灣的蝴蝶谷
祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。
臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶
過花叢,
過樹林,
過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人們一到這里,立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住
。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。
(1)將“越、飛、穿”恰當(dāng)?shù)靥钊攵涛牡诙匀欢蔚臋M線里。
(2)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。
①五彩繽紛:
②翩翩起舞:
(3)只有黃蝴蝶的山谷里的景色是
,有幾種蝴蝶的山谷里的景色是
。(填序號)
A.金光燦燦
B.翩翩起舞
C.五彩繽紛
(4)仿照短文中畫波浪線的句子,把下面的句子補(bǔ)充完整。
—
,
就
。
(5)祖國的寶島臺灣因為
、
、
,所以是蝴蝶生長的好地方。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
3.
閱讀。
開在心里的橘子花
小時候,故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹,父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理,經(jīng)過陽光雨露的沐浴,橘樹很快長得高大茂盛,綠意盎然。每年清明幾場春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之間,你家的橘子花開了,他家的橘子花開了,全村的橘子花都開了,整個村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍,摘幾朵橘子花別在發(fā)間,披著滿身的花香,歡天喜地滿村子瘋跑。這時,父親看著滿樹橘花,臉上露出笑容。“看這花開得多好,今年橘子收成一定不錯?。 彼路鹨芽匆娊瘘S的橘子綴滿枝頭。
橘子成熟了,我們幾兄妹幫著父母采摘橘子,分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的,酸甜可口。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰,自家也留一些。有一年,橘子遭了蟲害,收成很少,母親把橘子鎖在柜子里,家里來了客人才拿出來招待,我們才能分到幾瓣吃,讓人覺得心里欠欠的。
一次放學(xué)回家路上,我和同伴路過一片橘林,樹上的橘子笑紅了臉,像一個個晶瑩的紅燈籠,刺激著我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無人,便給我使了個眼色,我們迅速摘下了兩個橘子,飛也似地逃離橘林,心怦怦亂跳。掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀剩崽鸬淖涛蹲屛覀冮_心不已。我舍不得全部吃掉,便留下幾瓣放書包里。
晚上,我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子,不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問:“小惠,哪來的橘子?”“我,我,別人給的……”我支支吾吾地,低下頭不敢看父親的臉?!笆遣皇窃诖孱^樹上摘的?聽說下午有人偷摘橘子了?!蔽业哪樴У丶t了:“爸,我,我錯了!”
“你記住了,別人家的東西,咱千萬不能拿,做人一定要堂堂正正?!蔽尹c點頭,為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大,卻重重地敲打在我的心上,讓我牢記一生,時刻提醒自己要做一個堂堂正正的人。
橘子花開了一年又一年,父親已過世多年,不知道那老屋后的橘子花開了嗎?——于我,它們一定開了,開在我的心里,芬芳著我生命的每一天。
(1)下面對于這篇短文的說法,錯誤的一項是
A.短文寫了“我”小時候偷橘子,被父親教導(dǎo)的事情。
B.短文語言生動,帶有濃郁的抒情意味。
C.短文采用了倒敘的順序。
D.第1、2自然段寫出了故鄉(xiāng)民風(fēng)的淳樸,表現(xiàn)了作者對那段時光的懷念。
(2)題目中的橘子花指的是什么?
(3)這篇短文采用了
的寫作方法。
A.借景抒情
B.借事抒情
C.托物言志
(4)讀最后一個自然段,抒發(fā)了作者怎樣的感情?
發(fā)布:2024/11/16 0:0:1
組卷:325
引用:2
難度:0.6
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