1.某化學(xué)興趣小組探究燃燒與滅火的原理時,進行如下實驗:點燃兩支蠟燭,分別在蠟燭上扣上大小一樣的燒杯。
(1)實驗現(xiàn)象;a中澄清石灰水
,b中內(nèi)壁出現(xiàn)
,說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,燒杯中蠟燭一段時間后都熄滅。
(2)問題1:蠟燭熄滅是因為氧氣耗盡嗎?
利用氧氣傳感器測定蠟燭在某密閉容器內(nèi)燃燒過程中氧氣濃度的變化,如圖所示:
①據(jù)如圖分析,蠟燭的熄滅時間是
。t
2至t
3氧氣濃度變化的主要原因是
。
②由此實驗得出的結(jié)論是
。
(3)問題2:二氧化碳濃度增加使蠟燭熄滅嗎?
資料:二氧化碳可溶于水且與水反應(yīng)。
小組同學(xué)將燃著的蠟燭伸入二氧化碳與氧氣體積比4:1混合氣體中,發(fā)現(xiàn)蠟燭先是正常燃燒而后才慢慢熄滅,并未出現(xiàn)立即熄滅的情況,說明二氧化碳濃度增加不是使蠟燭熄滅的原因。
①如圖1所示,先往250mL液體中通入氧氣,待觀察到量筒內(nèi)液體體積為
mL時,改換燒杯接液體,再通入二氧化碳至液體完全排出,獲得混合氣體。圖中植物油的作用
。
②某同學(xué)認(rèn)為圖1裝置收集到的混合氣體體積比存在誤差,應(yīng)該選圖2,你覺得產(chǎn)生誤差的原因是
。