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讀了《愛的姿勢(shì)》之后,你有怎樣的感受呢?請(qǐng)寫一篇讀后感。
偉大的愛--讀《愛的姿勢(shì)》有感
今天,我看了《中學(xué)生成長(zhǎng)讀本》中的一個(gè)故事,題目叫做《愛的姿勢(shì)》,故事太感人了,我連續(xù)讀了好幾遍,每一次都禁不住潸然淚下。我為小女孩倩倩的外公、外婆不惜犧牲自己、全力拯救倩倩的行為深深地感動(dòng),為他們永恒、偉大的愛的姿勢(shì)而悲情哭泣。
這篇文章講述了這樣一個(gè)動(dòng)人故事:外公、外婆帶著兩歲的小孫女倩倩到風(fēng)景旖旎的膠東半島旅游觀光。在結(jié)束愉快的旅游返回途中,不幸的事情發(fā)生了,他們乘坐的游船出現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情,從知道危險(xiǎn)的那一刻起,外婆就開始把小倩倩抱在身上,在近十個(gè)小時(shí)的緊張待援的過程中,外婆一直默默地抱緊了倩倩,她告訴惴惴不安的老伴兒,你放心吧,無論怎么我都不會(huì)丟下孩子,我愿意用我的生命換得她的生還。無情的海浪淹沒了巨輪,外婆深知無論如何也無法抵御兇惡的海魔,她只有用盡平生力氣緊緊地抱住外孫女那嬌小的身體,任憑狂風(fēng)海浪、刺骨冰海的猛烈吞噬。九天后,當(dāng)這對(duì)婆孫的尸體從冰海沉船里打撈上來時(shí),人們驚詫地發(fā)現(xiàn),外婆緊緊地將外孫摟在懷里,兩個(gè)人的身體已連成一體無法分開。
其實(shí)生活中的一件小事就可以感受到不同的愛,有同學(xué)對(duì)你的愛;有老師對(duì)你的愛;有親人對(duì)你的愛;有父母對(duì)你的愛……一個(gè)夏天的夜晚,突然下起了傾盆大雨,我肚子里卻像有一團(tuán)火燃燒著,非常想吃黃瓜,可家里偏偏就是沒有。我又哭又鬧,坐在地上不起來。媽媽說:“別鬧了,下這么大的雨,怎么買呢?哪里有賣的呢?誰去買呢?再說,晚上吃會(huì)拉肚子的!”可我偏偏不聽,依然大發(fā)牢騷。爸爸把這一切看在了眼里,默默的穿上雨衣出門了。過了一會(huì)兒,爸爸回來了,雨水順著頭發(fā)往下滴,褲子濕了大半截。我鼻子酸酸的,非常后悔剛才的無理取鬧。在我自責(zé)的時(shí)候,爸爸笑著對(duì)我說:“琳琳,趕快吃吧,別自責(zé)啦!”我大口大口的吃起來,這根黃瓜比任何一根黃瓜都甜!
曾經(jīng)有人這樣說過“只有在一個(gè)人的生命受到威脅時(shí),才能看出他心中是否有愛”。在海難中,無法挽救小孫女的外婆,盡全力抱緊倩倩,想讓她在被冰冷的海水侵襲之前,再感受到最后一絲溫暖。她抱得那么緊,以至于無法分開。是什么給了外婆無畏直面死亡的勇氣?是愛,外婆把那個(gè)堅(jiān)固、溫暖的愛的姿勢(shì)留給了心愛的孫女,這生死相擁的悲壯姿勢(shì)是讓人最悲戚、最震撼、最不忍的愛的姿勢(shì)。這個(gè)平凡的姿勢(shì)化作了永恒的一幕,生動(dòng)地詮釋了一個(gè)最圣潔的詞匯----偉大的愛!
偉大的愛--讀《愛的姿勢(shì)》有感
今天,我看了《中學(xué)生成長(zhǎng)讀本》中的一個(gè)故事,題目叫做《愛的姿勢(shì)》,故事太感人了,我連續(xù)讀了好幾遍,每一次都禁不住潸然淚下。我為小女孩倩倩的外公、外婆不惜犧牲自己、全力拯救倩倩的行為深深地感動(dòng),為他們永恒、偉大的愛的姿勢(shì)而悲情哭泣。
這篇文章講述了這樣一個(gè)動(dòng)人故事:外公、外婆帶著兩歲的小孫女倩倩到風(fēng)景旖旎的膠東半島旅游觀光。在結(jié)束愉快的旅游返回途中,不幸的事情發(fā)生了,他們乘坐的游船出現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情,從知道危險(xiǎn)的那一刻起,外婆就開始把小倩倩抱在身上,在近十個(gè)小時(shí)的緊張待援的過程中,外婆一直默默地抱緊了倩倩,她告訴惴惴不安的老伴兒,你放心吧,無論怎么我都不會(huì)丟下孩子,我愿意用我的生命換得她的生還。無情的海浪淹沒了巨輪,外婆深知無論如何也無法抵御兇惡的海魔,她只有用盡平生力氣緊緊地抱住外孫女那嬌小的身體,任憑狂風(fēng)海浪、刺骨冰海的猛烈吞噬。九天后,當(dāng)這對(duì)婆孫的尸體從冰海沉船里打撈上來時(shí),人們驚詫地發(fā)現(xiàn),外婆緊緊地將外孫摟在懷里,兩個(gè)人的身體已連成一體無法分開。
其實(shí)生活中的一件小事就可以感受到不同的愛,有同學(xué)對(duì)你的愛;有老師對(duì)你的愛;有親人對(duì)你的愛;有父母對(duì)你的愛……一個(gè)夏天的夜晚,突然下起了傾盆大雨,我肚子里卻像有一團(tuán)火燃燒著,非常想吃黃瓜,可家里偏偏就是沒有。我又哭又鬧,坐在地上不起來。媽媽說:“別鬧了,下這么大的雨,怎么買呢?哪里有賣的呢?誰去買呢?再說,晚上吃會(huì)拉肚子的!”可我偏偏不聽,依然大發(fā)牢騷。爸爸把這一切看在了眼里,默默的穿上雨衣出門了。過了一會(huì)兒,爸爸回來了,雨水順著頭發(fā)往下滴,褲子濕了大半截。我鼻子酸酸的,非常后悔剛才的無理取鬧。在我自責(zé)的時(shí)候,爸爸笑著對(duì)我說:“琳琳,趕快吃吧,別自責(zé)啦!”我大口大口的吃起來,這根黃瓜比任何一根黃瓜都甜!
曾經(jīng)有人這樣說過“只有在一個(gè)人的生命受到威脅時(shí),才能看出他心中是否有愛”。在海難中,無法挽救小孫女的外婆,盡全力抱緊倩倩,想讓她在被冰冷的海水侵襲之前,再感受到最后一絲溫暖。她抱得那么緊,以至于無法分開。是什么給了外婆無畏直面死亡的勇氣?是愛,外婆把那個(gè)堅(jiān)固、溫暖的愛的姿勢(shì)留給了心愛的孫女,這生死相擁的悲壯姿勢(shì)是讓人最悲戚、最震撼、最不忍的愛的姿勢(shì)。這個(gè)平凡的姿勢(shì)化作了永恒的一幕,生動(dòng)地詮釋了一個(gè)最圣潔的詞匯----偉大的愛!

【考點(diǎn)】讀后感、觀后感
【答案】偉大的愛--讀《愛的姿勢(shì)》有感
今天,我看了《中學(xué)生成長(zhǎng)讀本》中的一個(gè)故事,題目叫做《愛的姿勢(shì)》,故事太感人了,我連續(xù)讀了好幾遍,每一次都禁不住潸然淚下。我為小女孩倩倩的外公、外婆不惜犧牲自己、全力拯救倩倩的行為深深地感動(dòng),為他們永恒、偉大的愛的姿勢(shì)而悲情哭泣。
這篇文章講述了這樣一個(gè)動(dòng)人故事:外公、外婆帶著兩歲的小孫女倩倩到風(fēng)景旖旎的膠東半島旅游觀光。在結(jié)束愉快的旅游返回途中,不幸的事情發(fā)生了,他們乘坐的游船出現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情,從知道危險(xiǎn)的那一刻起,外婆就開始把小倩倩抱在身上,在近十個(gè)小時(shí)的緊張待援的過程中,外婆一直默默地抱緊了倩倩,她告訴惴惴不安的老伴兒,你放心吧,無論怎么我都不會(huì)丟下孩子,我愿意用我的生命換得她的生還。無情的海浪淹沒了巨輪,外婆深知無論如何也無法抵御兇惡的海魔,她只有用盡平生力氣緊緊地抱住外孫女那嬌小的身體,任憑狂風(fēng)海浪、刺骨冰海的猛烈吞噬。九天后,當(dāng)這對(duì)婆孫的尸體從冰海沉船里打撈上來時(shí),人們驚詫地發(fā)現(xiàn),外婆緊緊地將外孫摟在懷里,兩個(gè)人的身體已連成一體無法分開。
其實(shí)生活中的一件小事就可以感受到不同的愛,有同學(xué)對(duì)你的愛;有老師對(duì)你的愛;有親人對(duì)你的愛;有父母對(duì)你的愛……一個(gè)夏天的夜晚,突然下起了傾盆大雨,我肚子里卻像有一團(tuán)火燃燒著,非常想吃黃瓜,可家里偏偏就是沒有。我又哭又鬧,坐在地上不起來。媽媽說:“別鬧了,下這么大的雨,怎么買呢?哪里有賣的呢?誰去買呢?再說,晚上吃會(huì)拉肚子的!”可我偏偏不聽,依然大發(fā)牢騷。爸爸把這一切看在了眼里,默默的穿上雨衣出門了。過了一會(huì)兒,爸爸回來了,雨水順著頭發(fā)往下滴,褲子濕了大半截。我鼻子酸酸的,非常后悔剛才的無理取鬧。在我自責(zé)的時(shí)候,爸爸笑著對(duì)我說:“琳琳,趕快吃吧,別自責(zé)啦!”我大口大口的吃起來,這根黃瓜比任何一根黃瓜都甜!
曾經(jīng)有人這樣說過“只有在一個(gè)人的生命受到威脅時(shí),才能看出他心中是否有愛”。在海難中,無法挽救小孫女的外婆,盡全力抱緊倩倩,想讓她在被冰冷的海水侵襲之前,再感受到最后一絲溫暖。她抱得那么緊,以至于無法分開。是什么給了外婆無畏直面死亡的勇氣?是愛,外婆把那個(gè)堅(jiān)固、溫暖的愛的姿勢(shì)留給了心愛的孫女,這生死相擁的悲壯姿勢(shì)是讓人最悲戚、最震撼、最不忍的愛的姿勢(shì)。這個(gè)平凡的姿勢(shì)化作了永恒的一幕,生動(dòng)地詮釋了一個(gè)最圣潔的詞匯----偉大的愛!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2025/3/11 2:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2025/3/10 21:30:1組卷:9引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2025/3/11 3:30:2組卷:8引用:1難度:0.5
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