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閱讀下面的文字,完成各題。
??①在我記住莊子的這個深秋,也記起了屈原。從生命的狀態(tài)上說,屈原也算是一個能夠飛翔的人。不同的是屈原不像莊子飛翔得那般輕松自如,他的牽掛太沉重了,他的心靈帶著鐐銬在飛,不惜以自己的血肉之軀掮住那已經(jīng)走向衰敗的楚國車輪子。屈原是在遠離朝廷后開始心靈飛翔的,洞庭、沅水、辰陽、溆浦、湘水還有汨羅江,那時是這么的水天相接或地廣人稀,他的心境也變得闊大起來。朝廷是回不去的,思路卻異常發(fā)達和奇詭,他的腕下涌現(xiàn)出許多神靈仙人、虬龍鸞鳳、香草美人。他讓自己也生活在這個由自己想象編織成的意象世界里,自己也能飲朝露、食落英【A】渾身佩帶著江蘺、辟芷【B】芰荷、芙蓉【C】散發(fā)著清香【D】宛若神仙一般。這個時候,應該是屈原最快樂的時候。他在這個瑰麗的世界飛翔的時日畢竟短而又短,澤畔行吟,夕陽古道,總是讓他聽到鼙鼓動地干戈交響,這時他飛翔的翅膀就如同灌滿了鉛,再也難以動彈了。
??②如果說莊子的處世有一種怡然自得和_____的平民氣味,那么屈原的處世則很有幾分英雄主義的色彩。在飛翔的高度上,兩人都是乘奔御風的高手,這使我們翻開他們的文字,一不小心就_____字里行間,不能自已。莊子死了,屈原也死了。莊子之死無疑屬于喜劇,他的死如同他的夢,化蝶翩翩而去;屈原之死_____是一個悲劇,他是由于絕望而去死的,有責任感的屈原不是讓自然界的代謝法則來_____,而是自己中斷了生命的延伸,以至今人提起屈原頗感沉重。
??③時光綿長得讓人暈眩,莊子和屈原的夢就越發(fā)瑰麗誘人,耐得住今人慢慢咀嚼。明顯的是今人的翅膀上牽絆越來越多了,浪漫地飛翔真有些為難。我們也越來越少作夢了,那種古典浪漫的歲月深處已經(jīng)被現(xiàn)代的潮水浸濕了翅羽,成了一道遙遠的夢影
(1)下列加點字的注音和寫法,不正確的一項是
D
D

A.(liào)銬
B.奇(guǐ)
C.咀(jué)
D.牽(pàn)
(2)下列依次填入文中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?
C
C

A.自由不羈 闖入 應該 實行
B.放蕩不羈 闖入 必然 執(zhí)行
C.自由不羈 墜入 必然 執(zhí)行
D.放蕩不羈 墜入 應該 實行
(3)下列方括號中填入的標點符號,不正確的一項是
D
D

他讓自己也生活在這個由自己想象編織成的意象世界里,自己也能飲朝露、食落英【A】渾身佩帶著江蘺、辟芷【B】芰荷、芙蓉【C】散發(fā)著清香【D】宛若神仙一般。
A.,
B.、
C.,
D.、
(4)下列對文中畫線句子的修改,正確的一項是
B
B

那種古典浪漫的歲月深處已經(jīng)被現(xiàn)代的潮水浸濕了翅羽,成了一道遙遠的夢影。
A.那種歲月深處的古典浪漫已經(jīng)被現(xiàn)代的潮水浸潤了翅羽,成了一道遙遠的夢影。
B.那種歲月深處的古典浪漫已經(jīng)被現(xiàn)代的潮水浸濕了翅羽,成了一道遙遠的夢影。
C.那種古典浪漫的歲月深處已經(jīng)被現(xiàn)代的潮水浸濕了翅羽,成了遙遠的一道夢影。
D.那種古典浪漫的歲月深處已經(jīng)被現(xiàn)代的潮水浸潤了翅羽,成了遙遠的一道夢影。
(5)將“在古文人的許多辭章里,我撫摸到了他們各種各樣的夢”一句還原到文中,最恰當?shù)囊惶幨?
C
C

A.第②段開頭
B.第②段結尾
C.第③段開頭
D.第③段結尾

【答案】D;C;D;B;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51組卷:23引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面這段文字,完成問題。
          中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結構的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質,因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風 ①           (質 致),具有一種含彈性的。它的尖端蜷曲而上繞,還點綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當沒有。中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質,它的軀干挺而枝杈轉折下彎,顯出一種不 ②         (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風格中。
    (1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是
     

    A.勁(jìn) 勁(jìn) 
    B.勁(jìng) 勁(jìng)
    C.勁(jìn) 勁(jìng) 
    D.勁(jìng) 勁(jìn)
    (2)在這段文字橫線處填入漢字,全都正確的一項是
     

    A.①質 ②曲 
    B.①質 ②屈
    C.①致 ②曲 
    D.①致 ②屈
    (3)畫線的句子作為這段文字的首括句,有一處表達欠妥,請你加以修改。
    修改:
     

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8
  • 2.班級開展“詩意青春”主題活動,請你參加。
    ??班長撰寫了主持詞,請閱讀語段后完成題目。
    ??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長歌讀成廣的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂,為之深思……(  )你踏上詩歌的沃土,(  )能采擷清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊;去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    ①廣
     

    ②憂
     

    ③jí取
     

    ④rú養(yǎng)
     

    (2)填入選段括號內的關聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.因為……所以
    B.雖然……但是
    C.倘若……就
    D.不但……而且

    發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
    “都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手(chēng qǐ)家。家是最小國,國是千萬家?!睂τ谥袊硕?,家國一體、家國同心,始終是每個人內心不變的家國情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結奮斗,傳承這樣深厚的家國情懷,激發(fā)這樣強烈的家國擔當。
    (1)給這段文字中加橫線的詞語注音。
    ①邏輯
     
    ②坎坷
     
    (2)根據(jù)這段文字中的注音寫出相應的詞語。
    ①(chēng qǐ)
     
    ②(xīn huǒ)
     

    發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
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