實驗小組同學(xué)為做中和反應(yīng)實驗，取氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液于如圖小燒杯中，由于沒有做標記，忘記了兩個燒杯中各是什么溶液。
Ⅰ、探究兩個燒杯中溶質(zhì)分別是什么？
【實驗驗證】
（1）從兩個燒杯中各取少量溶液，分別通入二氧化碳，A中溶液無明顯現(xiàn)象，B中的現(xiàn)象是 溶液變渾濁溶液變渾濁。
（2）從兩個燒杯中各取少量溶液，分別滴入 碳酸鈉（其他合理答案均可）碳酸鈉（其他合理答案均可）溶液，A中溶液無明顯現(xiàn)象，B中有白色沉淀生成。
給A燒杯中滴入稀硫酸，給B燒杯中滴入稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象。他們將兩個燒杯中溶液各一半倒入一個大燒杯C中，觀察到先有氣泡放出，后有白色沉淀生成。對此現(xiàn)象他們繼續(xù)探究。
Ⅱ、出現(xiàn)的“異?！爆F(xiàn)象的原因是什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：A中稀硫酸過量與B中氫氧化鈣部分變質(zhì)；
猜想二：A中氫氧化鈉部分變質(zhì)與B中HCl過量。
【實驗探究】
（3）取所用氫氧化鈉溶液少許，滴入足量的氯化鋇溶液后再滴入酚酞溶液，觀察到 有白色沉淀生成，溶液變紅有白色沉淀生成，溶液變紅說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
（4）給B燒杯溶液中滴入 紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液。溶液變紅，說明溶液中存在鹽酸。
【實驗結(jié)論】猜想一不正確，猜想二正確。
【反思評價】
（5）A中氫氧化鈉變質(zhì)的原因是 2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O（用化學(xué)方程式表示）。
【拓展延伸】
（6）要驗證B燒杯溶液中存在鹽酸還可以加入的試劑有 BCEBCE（填字母）。
A．氫氧化鋇溶液
B．氫氧化銅粉末
C．氧化銅粉末
D．硝酸銀溶液
E．鐵粉
【答案】溶液變渾濁；碳酸鈉（其他合理答案均可）；有白色沉淀生成，溶液變紅；紫色石蕊溶液；2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O；BCE
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：36引用：2難度：0.5
相似題
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1．家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分都是由三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類．
（2）水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用（填一種調(diào)味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品而變質(zhì)．
（5）味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后，想測定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液，過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量，測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題：
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是．
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分數(shù)與其包裝上標注的含量是否相符．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補鈣原理、成分以及功效展開了項目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
（1）該補鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進人體對鈣的吸收。
項目一：探究“鈣片”補鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進入胃首先要通過人體胃酸對其進行溶解后方可被吸收。
【進行實驗】
【反思評價】服用“鈣片”時，采用實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學(xué)方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進胃腸吸收。
項目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項目三：探究“鈣片”的功效。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時的飲食補鈣，牛奶、魚類等食物除富含營養(yǎng)素外，是較好的補鈣食物，應(yīng)該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題：
（1）造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為t。
（2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后，同學(xué)們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。（該題實驗過程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學(xué)式）。
【實驗驗證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過量的氯化鈣溶液，通過觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
【交流與反思】乙同學(xué)認為，將甲同學(xué)實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認為乙同學(xué)的觀點是否正確并說明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5
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