今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，小明帶著一包脫氧劑和一包食品干燥劑走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和小組同學(xué)一起開始了令人興奮地探究之旅（忽略實(shí)驗(yàn)過程中空氣的影響）。
【查閱資料】脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉；食品干燥劑的成分是生石灰。
探究活動一：脫氧劑脫氧原理
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取適量脫氧劑于大試管中，加足量的水振蕩，充分溶解后過濾，得到濾液A和濾渣甲；
（2）向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到黃色溶液，溶液底部有黑色不溶物。
【得出結(jié)論】脫氧劑脫氧的原理是鐵粉與 水和氧氣水和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹。
探究活動二：探究食品干燥劑是否變質(zhì)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取一包干燥劑放入小燒杯中，加入適量的水，充分?jǐn)嚢韬螅檬钟|摸燒杯外壁，發(fā)燙，過濾，得到濾液B和濾渣乙；
（2）向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽酸，可觀察到固體全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此判斷濾渣乙中有CaCO3。
【得出結(jié)論】該干燥劑 部分部分（選填“完全”或“部分”或“沒有”）變質(zhì)。
探究活動三：探究溶液混合后溶質(zhì)的成分
小組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中的濾液A和濾液B倒入廢液缸中，觀察到有白色沉淀生成，過濾后得到濾液C，他們對C中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。
【提出猜想】
猜想一：NaCl、NaOHNaCl、NaOH
猜想二：NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想三：NaCl、NaOH、Ca（OH）2
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明按照自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| （1）取少量濾液C于試管中，加入足量的氯化鋇溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想 二 二 不正確 |
| （2）繼續(xù)向步驟（1）所得溶液中通入二氧化碳 | 有白色沉淀生成 | 猜想三正確 |
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀
。小明經(jīng)過認(rèn)真思考后，對步驟（2）進(jìn)行了修改，并做了下面的實(shí)驗(yàn)，最終得出了正確的結(jié)論，記錄如下。請你完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
|
取少量濾液C于試管中，加入足量的碳酸鈉溶液 取少量濾液C于試管中，加入足量的碳酸鈉溶液
|
有白色沉淀生成 | 猜想三正確 |
【答案】水和氧氣；部分；NaCl、NaOH；二；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀；取少量濾液C于試管中，加入足量的碳酸鈉溶液
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：369引用：7難度：0.3
相似題
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1．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實(shí)驗(yàn)方法是．如果該物質(zhì)存在，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.1 -
2．古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）。
【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng)，生成一種固體和一種氣體。
（1）A裝置的作用是。
（2）探究生成的氣體是什么？
猜測Ⅰ：氧氣
猜測Ⅱ：氫氣
猜測Ⅲ：二氧化硫
小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示，加熱一段時間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導(dǎo)氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，肥皂泡燃燒，有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式。
（3）探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？
同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
【查閱資料2】
①鐵的氧化物有三種：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中僅有Fe2O3為紅棕色，F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色，但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上，沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì)，一會兒之后黑色固體也不變色，則黑色固體中一定沒有（填物質(zhì)名稱）。
②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。發(fā)布：2024/12/12 2:0:2組卷：108引用：4難度：0.5 -
3．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504 雙 吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色．
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在，你采用的實(shí)驗(yàn)方法是．如果該物質(zhì)存在，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是．
（2）某同學(xué)取少量固體混合物投入水中，滴加酚酞后溶液變紅，由此他認(rèn)為固體中有Ca（OH）2，他的判斷正確嗎？請說明理由．
（3）某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色，他由此斷定固體中不存在 Fe2O3，但肯定存在鐵．你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？．
（4）要判斷固體中是否有 CaO 存在，可采用的方法是．發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
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