菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年重慶八中高三(上)月考生物試卷(四)
>
試題詳情
氮元素是植物生長的必需元素,植物根細胞吸收的含氮無機鹽主要為NO
-
3
和NH
+
4
。根細胞膜對這兩種離子的吸收機制如圖所示(已知NH
+
4
)的吸收由根細胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動)。下列敘述錯誤的是( )
A.蛋白a的數(shù)量會影響根細胞吸收NH
+
4
的速率
B.蛋白b和蛋白c對H
+
的運輸方式不同
C.根細胞吸收NH
+
4
不需要直接消耗細胞內(nèi)的ATP
D.ATP合成抑制劑會直接抑制蛋白c對NO
-
3
的運輸
【考點】
物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/a>;
主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:7
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
如圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖甲中曲線a表示自由擴散,曲線b表示協(xié)助擴散或主動運輸
B.圖甲中曲線b達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量
C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性
D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP
發(fā)布:2024/11/14 6:0:1
組卷:9
引用:11
難度:0.7
解析
2.
如圖是人體細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)圖以及物質(zhì)進出細胞的模式圖,A、B、C代表細胞膜的組成成分,a~e代表不同物質(zhì)進出細胞的方式,據(jù)圖分析相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.細胞膜的組成蛋白包括載體蛋白、通道蛋白和受體蛋白等
B.圖中細胞膜的基本骨架是蛋白質(zhì)分子
C.e可代表消化腺細胞分泌消化酶的過程
D.c不可能代表水分子進入細胞的方式
發(fā)布:2024/11/15 23:30:3
組卷:16
引用:1
難度:0.8
解析
3.
如圖為細胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)示意圖,M、N表示細胞質(zhì)膜的兩側(cè),A、B、D表示細胞質(zhì)膜上的物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)進出細胞的方式,下列說法錯誤的是( ?。?br />
A.圖中a、e的運輸方式能實現(xiàn)物質(zhì)的逆濃度運輸
B.甘油、O
2
、CO
2
可以通過b方式運輸
C.水分子只能通過b方式運輸
D.葡萄糖可以通過d方式運輸
發(fā)布:2024/11/15 19:30:1
組卷:31
引用:4
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正