閱讀材料，回答下列問題。
材料一：2021年10月23日，新制定的《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》經(jīng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過，自2022年1月1日起施行。制定家庭教育促進(jìn)法，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述和黨中央決策部署的法治成果，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)。從前期調(diào)研到人大常委會(huì)立法規(guī)劃，再到2021年的三次審議，可謂十年磨一劍。該法的出臺(tái)開啟了我國(guó)家庭教育的新紀(jì)元，把實(shí)現(xiàn)家庭教育由以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式，向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容、以立德樹人為根本任務(wù)的新模式迭代升級(jí)，由過去的“家規(guī)治家”向“依法治家”轉(zhuǎn)變，營(yíng)造“以德正己，依法治家”的社會(huì)新風(fēng)尚，推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)走向科學(xué)化、規(guī)范化、法治化的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)家庭教育由舊時(shí)期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”。
材料二：該部法律分別從家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同和法律責(zé)任等方面對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)人和社會(huì)對(duì)家庭教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)行了劃分和規(guī)定?！耙婪◣蕖币粫r(shí)在網(wǎng)上引起熱議：家庭教育不就是爸媽教育孩子嗎，還要用法律來規(guī)定？孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)會(huì)受處罰？父母該用怎樣的方式教育子女？對(duì)于拒不履行家庭教育責(zé)任的家長(zhǎng)怎么辦？教育的責(zé)任全部落到家長(zhǎng)身上？政府是否在推卸責(zé)任……
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用政治與法治的相關(guān)知識(shí)，分析《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》“小家之事”背后的“大國(guó)之治”。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“全面推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求”的知識(shí)，從不同的角度就網(wǎng)友對(duì)如何“依法帶娃”的關(guān)注和顧慮發(fā)表你的看法。