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閱讀下面材料,按照要求作文。
      最近,“小鎮(zhèn)做題家”再度成為網(wǎng)絡(luò)熱詞?!靶℃?zhèn)做題家”是指因?yàn)槌錾碛谵r(nóng)村或小城鎮(zhèn),所以只能不斷地學(xué)習(xí)、刷題、考試,通過(guò)高考進(jìn)入一流高校,以此實(shí)現(xiàn)某種程度上的“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,但缺乏一定視野和社會(huì)資源的青年學(xué)子。
“小鎮(zhèn)做題家”本是年輕人的自我調(diào)侃:出身小鎮(zhèn),做題改命,卻成為一些人嘲諷與挖苦的新名頭,被異化成“沒(méi)有能力,空會(huì)做題,書(shū)呆子式,無(wú)法適應(yīng)社會(huì)”的年輕人,從而引發(fā)了大眾的憤怒與批判。
      對(duì)“小鎮(zhèn)做題家”的嘲諷引發(fā)了大眾的質(zhì)疑,那么同學(xué)們對(duì)于“小鎮(zhèn)做題家”這一現(xiàn)象有著怎樣的解讀?請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)、時(shí)代的理解,寫(xiě)一篇議論文。
      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】縱使在小鎮(zhèn),也有大家魂“我出生于一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,但這并不能剝奪我追逐夢(mèng)想的權(quán)利?!边@是黃國(guó)平院士在博士論文的后記中所說(shuō)的話。我想,這吻合了“小鎮(zhèn)做題家”的現(xiàn)狀:受限于社會(huì)資源與視野,在金字塔權(quán)力結(jié)構(gòu)中,只有靠學(xué)習(xí)、刷題的方法沖擊高校,以此來(lái)改變自身命運(yùn)?!靶℃?zhèn)做題家”作為特色鮮明的生命群體,其超越自我、逆天命運(yùn)的精神值得肯定與贊賞,其時(shí)代局限需要理解與寬容,他們不應(yīng)被詬病和嘲諷。
“小鎮(zhèn)做題家”追求夢(mèng)想、努力改變自身命運(yùn)的行為值得肯定?!俺錾硇℃?zhèn),做題改命”是“小鎮(zhèn)做題家”對(duì)自身生命意義的一種詮釋。宋濂出身貧苦卻仍堅(jiān)持求學(xué)深造,最終成為“明朝開(kāi)國(guó)文臣之首”。古往今來(lái),還有無(wú)數(shù)“小鎮(zhèn)做題家”們?cè)诤怪泄聼糇哉?、奮力追趕。宋濂的求學(xué)經(jīng)歷讓人“肅然生敬”,為何“小鎮(zhèn)做題家”的努力卻要異化抹黑呢?
      對(duì)“小鎮(zhèn)做題家”的異化會(huì)助長(zhǎng)生活的無(wú)意義感與生命的虛無(wú)感。一些人挖苦和嘲諷“小鎮(zhèn)做題家”沒(méi)有能力空會(huì)做題、書(shū)呆子氣、無(wú)法適應(yīng)社會(huì),這恰恰揭示了社會(huì)某些人群對(duì)他人成功超越自己的眼紅,和彌補(bǔ)自身怠惰心理落差的不良思想。倘若“小鎮(zhèn)做題家”真如他們所言,那么還會(huì)有吳天一在高原醫(yī)藥上的上下求索,江夢(mèng)南兩耳失聰卻考上頂尖高校的感人故事嗎?對(duì)“小鎮(zhèn)做題家”的異化,是使生命飄飄然的催化劑,會(huì)使人逐漸喪失生活的責(zé)任感,落入米蘭?昆德拉筆下的“生命不能承受之輕”中去。
      步入社會(huì)后,“小鎮(zhèn)做題家”也有資格和能力擴(kuò)大自身視野和社會(huì)資源,來(lái)彌補(bǔ)自身的局限性。魏玄成(魏征),年少孤貧,卻憑借勤學(xué)苦讀登上金鸞大殿,成就一段君臣佳話;康斯坦丁一生清貧苦讀,于一張破沙發(fā)上溘然長(zhǎng)逝,卻獲取大量政治情報(bào)著成《政治哲學(xué)論》;黃國(guó)平步覆恒定,從二本院校一路讀到中科院院士。在復(fù)雜的社會(huì)迷局里,“小鎮(zhèn)做題家”也可以一步一步彌補(bǔ)缺陷,走上更高的階梯,不必害怕沉沒(méi)成本,出路皆為己開(kāi)。
      不是只有刀山火海、刀光劍影才可以叫作史,不是只有風(fēng)花雪月、風(fēng)起云涌才可以成詩(shī)。那些最平凡的努力與最蕪雜的試題也可以是史,那些最孤寂的歲月和最艱苦的奮斗也可以是詩(shī)。這個(gè)時(shí)代有太多的“小鎮(zhèn)做題家”,我們也許會(huì)害怕彷徨,但你的史詩(shī)由自己書(shū)寫(xiě),光明的前途在于自我堅(jiān)持。
      縱使是小鎮(zhèn),也有大家魂。堅(jiān)守平常與努力,不忘沉淀與感恩,小鎮(zhèn)做題家們也可成為“耀眼的星星”,收獲人生的遼闊與美麗。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
          一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。
          一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
          一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。
          牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)??!”
          要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問(wèn)題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          材料一:

    “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說(shuō)文解字》:“取木也。”)
          后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
          材料二:
    放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春。……大局新開(kāi)展新顏……花開(kāi)潮起,春風(fēng)十里,無(wú)一是你,無(wú)一不是你。
    ——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞      于你,于我,于家,于國(guó),新的百年征程已經(jīng)開(kāi)始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
    ——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞      2022年的序幕剛剛拉開(kāi),站在新年的門(mén)前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿,表達(dá)你對(duì)新的一年的思考和展望。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          有人說(shuō),青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專(zhuān)一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢(shì)調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
          對(duì)于以上意見(jiàn),你有怎樣的理解與思考,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的見(jiàn)解與看法。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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