古詩句填空。
(1)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催欲飲琵琶馬上催。
(2)但使龍城飛將在但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
(3)生當作人杰,死亦為鬼雄死亦為鬼雄。
(4)《題西林壁》這首詩中“橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同遠近高低各不同”描寫了廬山變化多姿的面貌。
【考點】古詩文默寫.
【答案】欲飲琵琶馬上催;但使龍城飛將在;死亦為鬼雄;橫看成嶺側(cè)成峰;遠近高低各不同
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/2 3:30:2組卷:1引用:1難度:0.8
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1.將詩句文句補充完整。
(1)生當作
(2)“差之
(3)在古詩《雪梅》中,表示事物都有長處也有不足的一句是“梅須
(5)八月發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.8 -
2.積累運用屋
(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空
下午三點,萬壽菊
(2)補充詩句。
春天桃紅柳綠,生氣勃勃,令人陶醉,古代詩人們對春天也是情有獨鐘,春光明媚時:“
(3)連線題春節(jié) 九月初九 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 踏青、掃墓 清明節(jié) 正月初一 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 放鞭炮、貼對聯(lián) 乞巧節(jié) 4月4日或5日 七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋 登高、喝菊花酒 重陽節(jié) 七月初七 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂 祈禱、心靈手巧 發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:7引用:1難度:0.6 -
3.根據(jù)課內(nèi)積累填空。
(1)秋天的雨,有一盒
(3)荷葉羅裙一色裁,
(5)老師常常用這句名言“發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
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