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閱讀《王冕好學(xué)》,完成練習(xí)。
      王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上。竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū)。聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛。或牽牛來(lái)責(zé)蹊田者。父怒,撻之,已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮?,坐佛膝上,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖,冕小兒恬若不見(jiàn)。
(1)這則文言文寫(xiě)了王冕的兩件事:一是
放牛時(shí)偷聽(tīng)念書(shū)
放牛時(shí)偷聽(tīng)念書(shū)
;二是
寺廟讀書(shū)
寺廟讀書(shū)

(2)運(yùn)用學(xué)過(guò)的文言文知識(shí),再借助猜讀的方法,寫(xiě)出下面句子的意思。
①母曰:“兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?”
這孩子想讀書(shū)這樣入迷,為何不由著他呢?
這孩子想讀書(shū)這樣入迷,為何不由著他呢?

②佛像多土偶,獰惡可怖,冕小兒恬若不見(jiàn)。
佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色坦然,好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。
佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色坦然,好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。

(3)這則文言文所表現(xiàn)出的王冕的最大特點(diǎn)是
酷愛(ài)讀書(shū)
酷愛(ài)讀書(shū)
。假如要為文中畫(huà)橫線句子所表現(xiàn)的內(nèi)容畫(huà)一幅畫(huà),你會(huì)給這幅畫(huà)取這樣的名字:
王冕夜讀圖
王冕夜讀圖
。

【考點(diǎn)】拓展延伸
【答案】放牛時(shí)偷聽(tīng)念書(shū);寺廟讀書(shū);這孩子想讀書(shū)這樣入迷,為何不由著他呢?;佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色坦然,好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。;酷愛(ài)讀書(shū);王冕夜讀圖
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/13 8:30:1組卷:66引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.詩(shī)文理解。
    今日歌??今日復(fù)今日,今日何其少。今日又不為,此事何時(shí)了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。
    (1)解釋下列詞語(yǔ)。
    若:
     
     待:
     
    不為:
     

    (2)這首詩(shī)與《匆匆》一文有相同之處嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:17引用:1難度:0.8
  • 2.楚人隱形      楚人居貧,讀《淮南子》,得“螳螂伺蟬自障葉,可以隱形”。遂于樹(shù)下仰取葉——螳螂執(zhí)葉伺蟬——以摘之。葉落樹(shù)下,樹(shù)下先有落葉,不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸,—一以葉自障,問(wèn)其妻曰:“若見(jiàn)我不?”妻始時(shí)恒答言“見(jiàn)”,經(jīng)日,乃厭倦不堪,紿云“不見(jiàn)”。嘿然大喜,赍葉入市,對(duì)面取人物,吏遂縛詣縣。
    注解:①障:遮蔽。②經(jīng)日:經(jīng)過(guò)一整天。③紿( dài):哄騙。④嘿:通“默”,暗暗地。⑤赍( jī):懷抱。
    (1)用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。
    ①螳螂伺蟬自障葉,可以隱形。
     

    ②對(duì)面取人物。
     

    (2)“楚人”真的能夠自隱其形嗎?他是個(gè)什么樣的人?
     

    (3)用原文回答:“楚人”的妻子是在什么情況下說(shuō)“不見(jiàn)”的?
     

    (4)這篇文章的內(nèi)容可以用一個(gè)成語(yǔ)概括:
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:84引用:1難度:0.3
  • 3.課文鏈接。
    兩小兒辯日      ①孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。
          ②一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?br />      ③一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
          ④一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
          ⑤一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
          ⑥孔子不能決也。
          ⑦兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?
    (1)解釋下列加橫線詞語(yǔ)的意思。
    一兒日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
     
            滄滄涼涼  
     

    (2)兩個(gè)小孩子爭(zhēng)辯的原因是什么?
     

    (3)在兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯的過(guò)程中,一個(gè)孩子認(rèn)為
     
    ,他這樣認(rèn)為的原因 是
     
    。另一個(gè)孩子認(rèn)為
     
    ,他這樣認(rèn)為的原因是
     
    。
    (4)你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?孔子都不能決斷,說(shuō)明了什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:51引用:2難度:0.5
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